模拟宇宙
「请把课本翻到一百五十八页，今天的学习内容是『神秘』，顾名思义，祂是所有星神中最神秘的存在……」
「请把课本翻到一百五十八页，今天的学习内容是『神秘』，顾名思义，祂是所有星神中最神秘的存在……」
模拟宇宙
《基础星神论》是帕隆莱刻学院的新生必修课。台下是你的第三十届学生，他们来自帕隆莱刻及其周边的七十九颗星球，在联觉信标的帮助下，知识的跨语言传播成为可能。
《基础星神论》是帕隆莱刻学院的新生必修课。台下是你的第三十届学生，他们来自帕隆莱刻及其周边的七十九颗星球，在联觉信标的帮助下，知识的跨语言传播成为可能。
模拟宇宙
「由于缺少关于『神秘』的直接资料，我们对祂的大部分认知，都来源于虚构史学家。这个群体的知识都是必考点，请做好笔记……」
「由于缺少关于『神秘』的直接资料，我们对祂的大部分认知，都来源于虚构史学家。这个群体的知识都是必考点，请做好笔记……」
模拟宇宙
「教授，我有一个问题。」一个顶着爆炸头的学生打断了我。虽然他提问前没有举手，但这种求知的态度值得鼓励，你示意他继续。
「教授，我有一个问题。」一个顶着爆炸头的学生打断了我。虽然他提问前没有举手，但这种求知的态度值得鼓励，你示意他继续。
模拟宇宙
「你亲眼见过星神么？」所有学生的目光都指向了你。提问者的嘴角上扬，你意识到这是一次挑衅。
「你亲眼见过星神么？」所有学生的目光都指向了你。提问者的嘴角上扬，你意识到这是一次挑衅。
我没见过。沉默。你
我没见过。
我没见过。
模拟宇宙
「很遗憾，我没有机会觐见那些伟大的存在。正如我在第一节课说的，只有极少数人有幸得到星神的瞥视。」
「很遗憾，我没有机会觐见那些伟大的存在。正如我在第一节课说的，只有极少数人有幸得到星神的瞥视。」
你
沉默。
沉默。
模拟宇宙
你知道这是陷阱，无论回答是与否，都会成为学生继续质疑你的把柄。
你知道这是陷阱，无论回答是与否，都会成为学生继续质疑你的把柄。
模拟宇宙
「所以是否可以这样理解，这本书上的所有内容，都是作者的猜测？」学生把课本像抹布一样扔在桌上。
「所以是否可以这样理解，这本书上的所有内容，都是作者的猜测？」学生把课本像抹布一样扔在桌上。
模拟宇宙
「虽然我们不能直接观测星神，但祂们对宇宙造成了深远影响，各个文明都有相关纪录……」你必须夺回课堂的主导权。
「虽然我们不能直接观测星神，但祂们对宇宙造成了深远影响，各个文明都有相关纪录……」你必须夺回课堂的主导权。
模拟宇宙
「可是我们怎么能理解其他文明的记录？我们都学过克里珀筑造亚空障壁的历史，但如果没有联觉信标，谁能看懂上古史书中的文字？」
「可是我们怎么能理解其他文明的记录？我们都学过克里珀筑造亚空障壁的历史，但如果没有联觉信标，谁能看懂上古史书中的文字？」
模拟宇宙
其他学生开始窃窃私语，你必须做点什么，以挽救一场教学危机，但那个学生没有给你机会。
其他学生开始窃窃私语，你必须做点什么，以挽救一场教学危机，但那个学生没有给你机会。
模拟宇宙
「归根结底，我们在帕隆莱刻学院接受的所有教育，都经过了联觉信标的二次加工，至于知识的本来面貌，我们没有人见过！」
「归根结底，我们在帕隆莱刻学院接受的所有教育，都经过了联觉信标的二次加工，至于知识的本来面貌，我们没有人见过！」
模拟宇宙
这句话在学生中引起了轩然大波，认同、困惑、错愕，各种情绪淹没了教室，唯独没有知识的容身之处。
这句话在学生中引起了轩然大波，认同、困惑、错愕，各种情绪淹没了教室，唯独没有知识的容身之处。
沪公网安备 31011002002714 号