8-4 学园里的孩子们

孩子们正在教室里快乐地玩耍。

莉

早上好，小朋友们，魔女警长——莉的魔法课堂开课啦！

莉

——今天的莉是魔法学校的老师莉！

莉

然后……蓝希是魔法学校的好学生，因为上课不说话，还会变很多魔法！

莉

那格就只能当坏学生了，是坐在教室最后一排靠窗位置的超级调皮学生！

格

咯咯咯……这样设定吗？那莉老师——坏学生格有一个问题——

莉

请说吧，格同学！

格

蓝希同学上课带糖果小零食，还带了一堆玩具，这也算好学生吗？

蓝希

糖果能让大家开心，魔术道具，也开心。蛙蛙，让我开心。

莉

嗯嗯，玩具和糖果是为了让其他学生开心才准备的，所以没问题，蓝还是好孩子！

格

那携带宠物呢？按照她的说法，蛙蛙应该是她的宠物吧。

格

不论是青蛙，红蛙，癞蛤蟆，带过来放进课桌抽屉里——这都不像是好孩子能做出的行为吧？

蓝希

可是，蛙蛙，是搭档。

莉

蛙蛙是搭档，莉和格也是搭档……嗯！没问题！蓝和蛙蛙都是好孩子！

格

那我怎么就是“坏”孩子了？就因为我带了美工刀？

格

美工刀是为了做手工，裁开大张报纸和有问题的书本，我根本没做什么坏事。

莉

格同学，说谎可不对哦。

莉

莉老师刚才看到了——格明明想要划开课桌里的漫画！

格

带漫画来学校才不对吧，把它撕碎可是“正确”的事。所以，我才是好孩子，咯咯咯……

兔

格，还是不要撕碎书本的好，不然书的主人要生气的。

兔

莉、格、蓝希，我终于找到你们了，原来你们到这里来了。

小伏

这下总算人都找到了，你们以后跑慢一点，等等兔兔啊。

格

啧，怎么来了这么多人……

格

队长，是你带过来了吧？你不说我也知道，看稳定环的信号就知道是你干的。

莉

哇，魔法学校来了好多人！这下格就不能对漫画书下手了！

格

无所谓吧，模拟空间里的东西都是这家公司生成稳定的模型，美工刀怎么弄都不会真的破坏掉，又不是真的空间。

芙

能够理解模拟空间的理论知识，真是个聪明的孩子。

妙

我一听到空间的那些理论设定就头疼，现在的小孩学习一定很好，所以才听得懂吧。

格

没错，我学习成绩好，所以我才是好孩子——蓝希和莉才是坏孩子哦，咯咯咯咯……

莱克西

——哦，是这样吗？

莱克西

因为虚拟空间不存在现实损失就随意破坏，主观上很难说没有犯罪意图呢。

莱克西

网络上的主观意图最后会伤害到什么，伤害到谁？只以物理破坏作为标准，是很难判断的。

莱克西

阻止了这种破坏行为的米莉亚小朋友当然是好孩子，但格洁塔你究竟是好孩子还是坏孩子……

莱克西

嗯……很难判断呢。当然我明白，你一定是个聪明的孩子，我都开始怀念起我小时候了。

格

……莉，这个人说话好恶心！

莉

不要这么说，莱警长是很帅气的警探前辈！

莱克西

嗯嗯~多说点儿，多说点儿~~

莉

很会讲帅气的话，很会摆帅气的动作，就像大警长里的自恋警长一样！

莱克西

……

格

咯……咯咯……咯咯哈哈哈哈！哈哈哈哈哈哈！

莱克西

OK,OK……我听到了，很帅，和很帅。哈！哈！这就是明星警探，就·是·我。

格

你好自恋啊大哥。

莱克西

…………格同学，作为好孩子，说话是不是应该攻击性低一点？

格

你刚才不还在说我不一定是好孩子吗？很~难~判~断~……呢。

蓝希

给你，糖果。

莱克西

哦，可爱的蓝希小妹妹，你是在安慰我吗？不用担心，我可是——

蓝希

莉老师说要分享给同学，吵架就会和好。给，格也有。

格

好吧，看在你们的面子上，我暂时当个好学生，和解。

莱克西

哇哦，LOVE&PEACE！太棒了莉老师，我要表彰你！

莉

真的吗？那莉想要警长徽章！

莱克西

哦？没问题，要金的还是银的，我去给你定制一个~

可可

和孩子们玩得很开心的样子呢，警探先生说不定很适合陪伴孩子们。

奈茜

每个人都可能有一些不经意间的才能，或许这就是他的吧。

莱克西

——已经下单了，莉警长！下次我们就是同事了，来和我一起调查罗塔公司吧！

格

这公司果然有什么黑暗内幕？咯咯咯……太有趣了，我也来参与调查吧。

莉

好耶！莉要和队长申请成立警长三人小队！

兔

咦，那我和蓝希，还有伏姐姐呢？

莱克西

正好也是三人，那就是第二调查小队。我们六个人合起来就是——

六人

——（警长六人小队！）（明星&第二调查小队！）（队长的小队！）（异口异声）

可可

（拍手）太棒了各位，预祝你们调查成功~

奈茜

…………我撤回上面那句话。这个自恋狂已经没救了……

妙

能受小孩欢迎到这个地步，我都有点佩服他了。

芙

但这些孩子平时也很难去学校，能有人陪她们在这里玩总是一件好事。

奈茜

据说模拟空间是为了这些孩子制作的，从这方面来看，这次投资还挺值。

芙

奈茜的投资总是用在能帮助其他人生活的地方呢。

奈茜

那是自然，优质的生活质量当然需要优质的社会环境去维持，大家过得好，才能保障我享受到更多服务啊。

妙

我也这样想！有能力改变周围才能过得更自由嘛！虽然我没那么多钱，但用劳动也是一样的！

可可

真好啊，又听到了大家的想法，果然每个人的思想都能丰富这个世界。白鸽也在记录这些想法吗？

白鸽

嗯，作为参考，还有调查——（喃喃自语）……罗塔公司……

莉

这里有好多书莉都看不懂……芙能看懂吗？

芙

我也只能看懂一部分。这些书是直接拿研究部的资料生成的模型信息，里面都很还原呢。

白鸽

能否让我看一下？

莉

给！你也能看懂吗？好厉害啊！

白鸽

不，我没有太多这方面的理论知识，只是纯粹出于好奇想学习一点。

莉

这样啊，那莉拿一本给格，格很厉害，她能看懂！

桃

其实我之前也想学习一些空间的知识，但是一直没时间，宁好不好奇空间？

宁

我不知道……但我也想过。如果桃桃想学的话，我也会一起学。

桃

真的？太棒了！有学习搭子就会很开心呀！

芙

我正在公司的研究部参观学习，两位要是有空可以和我一起。

奈茜

哦？如果有这样的机会请务必也叫上我，就算要交一笔学费也没关系。

蓝希

我也能学吗？想和大家，一起。

诗

嗯~蓝希的话，还是先跟着罗格斯的课程一点点学吧，慢慢学习才能更熟悉知识嘛！

莉

诗来了！我们本来是来找你和菲玩的，但是你们都不在……

诗

菲在忙庆典的事呢。我和珂也是来这里有事，正好发现你们也来了，就过来啦。

莉

嗯！荧荧说大家都可以来“学园”，我们就嗖地来啦！然后就……玩起来了……

诗

没事，好玩就行。这个学校就是为你们而做的，你们开心才是最重要的。

莉

很开心！莉第一次见到大家所有人都在！莉还会得到警长徽章呢！

诗

难得看到那么多队员一起出现，队长也一定很感慨吧！

奈茜

的确很难得，我开始好奇队长现在的想法了。

芙

队长也一定很期待这次庆典吧，若能在庆典里和大家一起……

诗

啊，关于这一点，其实——

诗

……不好意思队长，你能不能去那边看看，那边，珂去了兔那里。

兔

这本书在芳汀姐姐那里见过。这本书在荧荧姐姐那里见过。

格

时尚杂志和穿越小说……咯咯咯，要不要在这里用美工刀划着玩玩呢……

兔

格不是说美工刀弄不坏这里的书吗？还是把美工刀收起来，用在更好用的地方吧。

兔

我还记得格用美工刀切断胶带救下了被困住的我。我才知道刀也能不是可怕的凶器。

妙

原来格还做过这样的事啊？真好啊~酷酷的外表和反差的温柔！我记得这种类型叫——

可可

是傲娇吧？之前琳她们三个来我打工的店里，我听她们提过。

小伏

哦，原来格是傲娇啊——虽然我没懂是什么意思。

格

你们说话好恶心……

兔

熬椒？是在说做菜吗？妙姐姐和可可姐姐要回去工作了？

妙

不是说这个，现在不急……啊！看啊兔兔，我翻到了有趣的东西——

可可

《疯咖怪谈合集》——这就是有之前兔兔讲的故事的那本杂志对吧。

兔

嗯，这书有好多册，我们是在罗格斯的图书室里看的。是不是，格？

格

我看看……这本我们前几天刚看过，新的，就是什么开学校园怪谈——……

小伏

怎么啦，很恐怖？

格

……好奇怪。声音不一样了。

可可

声音？这本书是有声读物吗？

兔

格能听见文字和言语的声音，分辨其中真假。看书的时候她会告诉我们故事的真假。

妙

嚯，还有这样的特殊能力。现在是听出什么奇怪的事了？

格

里面有个故事前几天还明明说是“假的”，刚才……

莱克西

——变成真的了？

格

喵！……你从哪里冒出来的！

莱克西

说不定这是我的“超能力”，就像你的这种能力一样。

格

别当别人是小孩子，什么“超能力”“魔法”的，我知道这是什么。

莱克西

哦？这种能力竟然有专有名词吗？这我可必须听听了。

格

……说谎。你的声音在说，你知道。

莱克西

嗯——这都能听出来，看来果真是“超能力”啊。

格

都说了，这不是超能力，是“空间接触后遗症”！

妙

……唉，就知道是这样。

可可

有时候就会想……选择我们的标准是不是这样呢。

小伏

嗯？啊？唔？你们在说什么？

可可

在说“空间接触后遗症”，其实我和妙也被罗格斯诊断是这样的空间相关病症。

兔

姐姐们也有和格一样的能力吗？

可可

每个人应该是不太一样的。我是某天开始记忆力变得很好，能记住每一天的事。

可可

一开始是发现能回忆起和所有人的谈话，无论是多细小的细节……

可可

开始旅行也是因为，重复的记忆在逐渐变多，让我稍稍有些困扰……

可可

不过，之后来到了这里，“稳定”下来后，我就可以控制自己想要记住的东西了。

妙

我和你们的都不一样，是类似……就是那种控制茶壶里水的能力。

妙

一开始想着，用这种能力表演赚钱多好啊，都没计划好该怎么做就离开老家闯荡。

妙

结果却被人当作诈骗犯报警了……我可不想要那种档案啊！

莱克西

原来你是因为这事在警局留了档案啊。

妙

你早就知道的吧！

格

……原来大人也有这样的烦恼啊，看来也不是只有小孩子倒霉。

兔

医生也说过我有类似的病症，不过我没有大家这么厉害的能力。

小伏

兔兔在空间里很厉害啊，能找到那个什么元素流向，帮了我们很多啊！

珂

并非所有空间接触后遗症都有能在现实进行氤元素不稳定化的能力，大部分患者仅仅只会表现出自身的不稳定，也就是更容易再次与空间相遇。

珂

而所谓的“超能力”，大多是成年体患者的元素含量较高，在不稳定的状态中会使氤元素小范围地向外扩散，进而影响到周遭事物。

兔

珂姐姐！

格

那我这种怎么说？

珂

未成年体患者如果长时间接触空间，也会导致自身元素含量过高，只是儿童的身体质量始终有限，也因此你的情况是对信息浓缩化的文字产生识别与反应。

可可

我记得珂在研究部和技术部工作，所以你才对这些知道的那么清楚，对吗？

珂

是，只是这些许多还在研究中，尚未落实到结论上。

莱克西

看来这其中的研究，我们人类还在非常初期的阶段啊。

珂

是，碧娜·托尔纳博士曾说，我们对空间的一切认知都基于一种假设，一旦出现一次论证失败，则整套理论都会止步于猜想。

小伏

照这么说，我的力气那么大，也是这个什么症的什么超能力……？

珂

这只是你锻炼的结果。

小伏

太好了吓死我了，还以为我白修行了！

珂

但根据你的测试报告，空间接触后遗症在你身上的反应是能量转换过程中的分支转换。

小伏

啊？什么意思？

珂

简单来说，就是你摄入的食物在转化为能量的过程中有一部分会转换为氤元素，以维持你的不稳定性。

妙

那就是……多吃的都浪费了？怪不得你的肚子和黑洞一样！

小伏

怎么会这样！那我要怎么办？！

珂

……不怎么办，一切照常。

格

哈哈哈哈哈哈哈……！

诗

格笑得好大声啊，让我们也加入进来，你们在说什么？

兔

诗姐姐，珂姐姐刚才在和我们讲“空间接触后遗症”。格还发现了一本有趣的书。

白鸽

书？能给我看一下吗？

兔

给。格说这一页的声音不对。

莉

莉也有想给格听听看的书——咦，好像是同一本书？

白鸽

这本是最近新出的校园怪谈，这一篇是说学生上课的时候，天突然黑了，是常见的怪谈氛围。

诗

格听到了什么吗？

格

这个故事……好像是真的。

白鸽

……“刚过午休的时候，天气闷热，同学们却都精神饱满，因为夏日的庆典就要来了。”

白鸽

“在没有人注意的角落里，有个白色的身影趴在了课桌上。”

白鸽

“似乎有一只蝴蝶飞入了教室，而后……”

白鸽

“教室陷入了一片黑暗。”

白鸽

“——是黑夜。”

妙

等一下，刚刚是不是有什么变化……

蓝希

天好像，变黑了。像故事一样？

奈茜

这是模拟空间的特别演出吗？

桃

我不记得彩排有这一段……嗯，好像有人在说话？宁宁，是不是有？

宁

嗯……有一个女孩子的声音，之前没听过……也不是菲。

可可

我记得，白鸽说的这个故事，和兔兔之前讲得那个故事有些相似。

可可

也是天黑之后，听见了女孩的说话声……

兔

其实那个不仅仅是故事，也是听来的真人真事。

妙

什、什么？

格

哦，是那个吧？来罗格斯治疗的几个学生说的，在教室上课天突然黑了什么的。

莉

莉也记得！几年前有一次一口气进来了很多患者，都是一个学校的！

莱克西

这么说来，我好像也见过类似的档案，这下有借口去警局上班了呢。

白鸽

治疗……难道也是那个病症……

诗

出现这种突发情况的时候，菲都会建议先回罗塔……我们是不是也回去一趟比较好？

珂

嗯，我要去研究部确认下数据。

诗

正好我也有想拜托大家的事——

诗

——队长，我们先回去吧！

（本节完）