台词/诗礼银杏

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洞天台词

食魂在洞天的台词为家园台词（部分）+洞天额外的台词（不一定有）
额外台词如下↓

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
常去田野间体验劳作的乐趣，方可长留敬畏自然之心。

诗礼银杏·语音

类型	内容
问候	“业精于勤，荒于嬉。”是该学习的时候了。
相伴朝	过来，我考考你，看你是否忘了之前所学。
相伴夕	入夜了……我今日所教，你可都记住了？谨记，温故知新。
相逢	“不学诗，无以言；不学礼，无以立。”想要当我的学生？你可想好了。
结阵	君子群而不党，小人党而不群。
入阵	见义当为！
破阵	知者不惑，仁者不忧，勇者不惧！
求援	此等小伤……无碍……
铩羽	君子杀身成仁，无所……怨怼……
得胜	君子泰而不骄，小人骄而不泰。
探索	读万卷书，亦要行万里路。
劳作	强本而节用，则天不能贫。
升星	见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
指尖传情一	是在为我疏通经穴吗？有心了。
指尖传情二	嗯？你好奇这本书的内容吗？
指尖传情三	如此好动，今日交给你的作业可完成了？
喜恶	博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
闲谭一	问我这句话是什么意思？到我身边来，我同你讲。
赞扬	孺子可教也。
闲谭二	年龄、外貌、身份……并非决定谁能成为老师的标准。人皆可为师。
撒娇	咳……你刚才说的话言之有理，是我想不通了。不如……你来给我讲讲罢。
告白	你已学有所成，可出师矣……嗯？还想待在我身边？随你。
投桃	你的心意，为师收到了，谢谢。
突破	工欲善其事，必先利其器。
赠礼	你我之间，不必如此见外。
寻踪	益者三友，你便是其中一友。
调理	儒有澡身而浴德。
时装·星移斗转	漫天星辰灿烂如许，万千智慧蕴于其中……你可愿同为师一道，前去探寻其中奥秘？
祓禊游春·绘忆	此番游春之行，我也能同你一起，体会当年曾皙所言之景了。
问候·绘忆	你方才去了何处游春？我？我一直等在此地，怕你回来时找不见为师，心里着急。
相伴朝·绘忆	清晨和春日皆意味着开始，玩乐之余，也不可荒废课业。
相伴夕·绘忆	今日游春可有所获？不妨写篇辞赋畅叙心中所感，为师给你批阅一番。
结阵·绘忆	群贤毕至，和孔圣洙泗讲学之景有几分相似。
入阵·绘忆	朽木不可雕也。
破阵·绘忆	祓除灾病，今岁平安。
求援·绘忆	秉兰草，拂不祥，劳你为我拂洒兰汤了。
铩羽·绘忆	无碍，只怕扫了你游春的兴致……
得胜·绘忆	春诵夏弦，趁此春光围坐论道，亦有所得。
指尖传情一·绘忆	上巳惯有佩兰的习俗……这是你为我编的花环？这……这种小孩子的东西，还是你戴着罢！
指尖传情二·绘忆	这条柳枝是为你备下的，身为你的老师，我自当为你点额祛病。
指尖传情三·绘忆	你说为师身上有香气？为师方才用兰汤沐浴过……你的那份，为师也为你备好了。
喜恶·绘忆	知者乐水，仁者乐山。游春可亲近自然，于山水中求得至理。
闲谭一·绘忆	这枚兰草香囊……赠与你，贴身佩戴可避疫气，蚊虫不侵。
赞扬·绘忆	放纸鸢、竞渡、编花环……你擅长的事情也有很多，在这些方面，为师不及你。
闲谭二·绘忆	祓禊之仪是否有用？子曰敬鬼神而远之，举行仪式，是为了让人们对生活保有期盼和信心。
撒娇·绘忆	此处人多，你……记着牵好为师的手，莫要走散了。
告白·绘忆	我之前觉得，年年春日年年同。但在你身边时，我却觉得处处皆是可爱之景。
时装·呦呦鹿鸣	游乎缁帏之林，休坐乎杏坛之上。今日与你户外讲学，便是效仿孔圣昔日之举。
问候·呦呦鹿鸣	“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾—— ”我正巧看到这一句，你便回来了。
相伴朝·呦呦鹿鸣	日出而起，日落而息，诗中的古人或许不曾想过，他们清晨劳作时咏唱的歌谣，会被后世千古传诵。
相伴夕·呦呦鹿鸣	君子慎其独也。夜晚提灯行于林中，虽然四周静谧无人，仍需谨记克己复礼之道，不可……不可再盯着为师的耳朵。
结阵·呦呦鹿鸣	“岂曰无衣，与子同袍。”所述的便是这幅光景了。
入阵·呦呦鹿鸣	词不达意，不堪卒读。
破阵·呦呦鹿鸣	诗中六义，便让为师来点拨你。
求援·呦呦鹿鸣	幸而，与子偕行……
铩羽·呦呦鹿鸣	残诗半首，如何续得……
得胜·呦呦鹿鸣	此战若能入诗，想必亦是名篇。
指尖传情一·呦呦鹿鸣	现在我的听觉甚是敏锐，方才命你在此背书半刻，开始尚能听见书声琅琅，为何我走出几步，你的声音便愈发含糊了？
指尖传情二·呦呦鹿鸣	没想到你听了“投我以桃，报之以李”的典故，真的去摘了一只野桃回来……倒教为师回赠你些什么才好？
指尖传情三·呦呦鹿鸣	此地草木莽莽，我常觉有鸟鸣声围绕身侧，却总是……不见其踪。
喜恶·呦呦鹿鸣	温柔敦厚，《诗》教也，每当心生浮躁之感，我便会展卷读上一读。
闲谭一·呦呦鹿鸣	在心为志，发言为诗。可见日常诸事皆可入诗，譬如今日林中讲学之行……且慢，我又没命你写诗，为何露出这般神情？
赞扬·呦呦鹿鸣	你外出游访写就的习作，描写事物很是细致。例如写到鹿耳上颤动的蝶翼……咳，若能换个写作观察对象就更好了。
闲谭二·呦呦鹿鸣	昔日采风官四处游历，将搜集来的民间歌谣录于竹简之上，这便是《诗经》中《国风》部分的由来。
撒娇·呦呦鹿鸣	鹿者，仁兽也，人皆亲之。你若想与为师再坐近些，直说便是。
告白·呦呦鹿鸣	诗三百，一言蔽之，思无邪……今日与你畅所欲言，皆是至情流溢，不违圣人之意。

诗礼银杏·家园台词

类型	内容
闲聊	今日诸生学业均有进步，为师该奖励些什么好呢……
闲聊	文武之道，一张一弛，课业与出游理应结合。
闲聊	夤夜独行，易心生惧意……
闲聊	上回与八仙的棋局尚未分胜负……
去屋	君子慎独。哪怕独处一室，也应约束自己的行为。
去屋	偶得一本有趣的棋谱，我先回房研习了。
去餐馆	物无定味，适口者珍。
去农场	常去田野间体验劳作的乐趣，方可长留敬畏自然之心。
沐浴	沐浴也有宜忌，你若是好奇，明日我便讲与你听。
扔去坐着	坐便坐，你、你拉我手做什么！
扔去沐浴	我自会去沐浴，你这般……休、休要胡来！
菜园	银杏果有微量毒性，不宜生食。
牧场	该如何教导这些牛羊自行清晨出圈、夜晚归棚呢……
鸡舍	术业有专攻。鸡……大概是专攻啄食速度吧。
河塘	每立于此，总有“逝者如斯夫，不舍昼夜”之感怀。
海阁	东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙……
谷场	下次就带他们来此地体验田间劳作罢。
拉拉扯扯	请你注意自己的言行。
厨房	谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。