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第八章/04
阅读
2025-11-19更新
最新编辑:pigmentday-王雷
阅读:
更新日期:2025-11-19
最新编辑:pigmentday-王雷
第四节:学园里的孩子们
孩子们正在教室里快乐地玩耍
01小节
莉:
早上好,小朋友们,魔女警长——莉的魔法课堂开课啦!
——今天的莉是魔法学校的老师莉!
然后……蓝希是魔法学校的好学生,因为上课不说话,还会变很多魔法!
那格就只能当坏学生了,是坐在教室最后一排靠窗位置的超级调皮学生!
格:
咯咯咯……这样设定吗?那莉老师——坏学生格有一个问题——
莉:
请说吧,格同学!
格:
蓝希同学上课带糖果小零食,还带了一堆玩具,这也算好学生吗?
蓝希:
糖果能让大家开心,魔术道具,也开心。蛙蛙,让我开心
莉:
嗯嗯,玩具和糖果是为了让其他学生开心才准备的,所以没问题,蓝还是好孩子!
格:
那携带宠物呢?按照她的说法,蛙蛙应该是她的宠物吧
不论是青蛙,红蛙,癞蛤蟆,带过来放进课桌抽屉里——这都不像是好孩子能做出的行为吧?
蓝希:
可是,蛙蛙,是搭档
莉:
蛙蛙是搭档,莉和格也是搭档……嗯!没问题!蓝和蛙蛙都是好孩子!
格:
那我怎么就是“坏”孩子了?就因为我带了美工刀?
美工刀是为了做手工,裁开大张报纸和有问题的书本,我根本没做什么坏事
莉:
格同学,说谎可不对哦
莉老师刚才看到了——格明明想要划开课桌里的漫画!
格:
带漫画来学校才不对吧,把它撕碎可是“正确”的事
所以,我才是好孩子,咯咯咯……
兔:
格,还是不要撕碎书本的好,不然书的主人要生气的
莉、格、蓝希,我终于找到你们了,原来你们到这里来了
小伏:
这下总算人都找到了,你们以后跑慢一点,等等兔兔啊
格:
啧,怎么来了这么多人……
队长,是你带过来了吧?你不说我也知道,看稳定环的信号就知道是你干的
莉:
哇,魔法学校来了好多人!这下格就不能对漫画书下手了!
格:
无所谓吧,模拟空间里的东西都是这家公司生成稳定的模型,美工刀怎么弄都不会真的破坏掉,又不是真的空间
芙:
能够理解模拟空间的理论知识,真是个聪明的孩子
妙:
我一听到空间的那些理论设定就头疼,现在的小孩学习一定很好,所以才听得懂吧
格:
没错,我学习成绩好,所以我才是好孩子
——蓝希和莉才是坏孩子哦,咯咯咯咯……
莱克西:
——哦,是这样吗?
因为虚拟空间不存在现实损失就随意破坏,主观上很难说没有犯罪意图呢
网络上的主观意图最后会伤害到什么,伤害到谁?只以物理破坏作为标准,是很难判断的
阻止了这种破坏行为的米莉亚小朋友当然是好孩子,但格洁塔你究竟是好孩子还是坏孩子……
嗯……很难判断呢。当然我明白,你一定是个聪明的孩子,我都开始怀念起我小时候了
格:
……莉,这个人说话好恶心!
莉:
不要这么说,莱警长是很帅气的警探前辈!
莱克西:
嗯嗯~多说点儿,多说点儿~~
莉:
很会讲帅气的话,很会摆帅气的动作,就像大警长里的自恋警长一样!
莱克西:
……
格:
咯……咯咯……
咯咯哈哈哈哈!哈哈哈哈哈哈!
莱克西:
OK,OK……我听到了,很帅,和很帅
哈!哈!这就是明星警探,就·是·我
格:
你好自恋啊大哥
莱克西:
……格同学,作为好孩子,说话是不是应该攻击性低一点?
格:
你刚才不还在说我不一定是好孩子吗?很~难~判~断~……呢
蓝希:
给你,糖果
莱克西:
哦,可爱的蓝希小妹妹,你是在安慰我吗?不用担心,我可是——
蓝希:
莉老师说要分享给同学,吵架就会和好。给,格也有
格:
好吧,看在你们的面子上,我暂时当个好学生,和解
莱克西:
哇哦,LOVE&PEACE!太棒了莉老师,我要表彰你!
莉:
真的吗?那莉想要警长徽章!
莱克西:
哦?没问题,要金的还是银的,我去给你定制一个~
可可:
和孩子们玩得很开心的样子呢,警探先生说不定很适合陪伴孩子们
奈茜:
每个人都可能有一些不经意间的才能,或许这就是他的吧
莱克西:
——已经下单了,莉警长!下次我们就是同事了,来和我一起调查罗塔公司吧!
格:
这公司果然有什么黑暗内幕?
咯咯咯……太有趣了,我也来参与调查吧
莉:
好耶!莉要和队长申请成立警长三人小队!
兔:
咦,那我和蓝希,还有伏姐姐呢?
莱克西:
正好也是三人,那就是第二调查小队。我们六个人合起来就是——
六人:
——(警长六人小队!)(明星&第二调查小队!)(队长的小队!)
(异口异声)
可可:
(拍手)太棒了各位,预祝你们调查成功~
奈茜:
……我撤回上面那句话。这个自恋狂已经没救了……
妙:
能受小孩欢迎到这个地步,我都有点佩服他了
芙:
但这些孩子平时也很难去学校,能有人陪她们在这里玩总是一件好事
奈茜:
据说模拟空间是为了这些孩子制作的,从这方面来看,这次投资还挺值
芙:
奈茜的投资总是用在能帮助其他人生活的地方呢
奈茜:
那是自然,优质的生活质量当然需要优质的社会环境去维持,大家过得好,才能保障我享受到更多服务啊
妙:
我也这样想!有能力改变周围才能过得更自由嘛!虽然我没那么多钱,但用劳动也是一样的!
可可:
真好啊,又听到了大家的想法,果然每个人的思想都能丰富这个世界
白鸽也在记录这些想法吗?
白鸽:
嗯,作为参考,还有调查——
(喃喃自语)……罗塔公司……
莉:
这里有好多书莉都看不懂……芙能看懂吗?
芙:
我也只能看懂一部分。这些书是直接拿研究部的资料生成的模型信息,里面都很还原呢
白鸽:
能否让我看一下?
莉:
给!你也能看懂吗?好厉害啊!
白鸽:
不,我没有太多这方面的理论知识,只是纯粹出于好奇想学习一点
莉:
这样啊,那莉拿一本给格,格很厉害,她能看懂!
桃:
其实我之前也想学习一些空间的知识,但是一直没时间,宁好不好奇空间?
宁:
我不知道……但我也想过。如果桃桃想学的话,我也会一起学
桃:
真的?太棒了!有学习搭子就会很开心呀!
芙:
我正在公司的研究部参观学习,两位要是有空可以和我一起
奈茜:
哦?如果有这样的机会请务必也叫上我,就算要交一笔学费也没关系
蓝希:
我也能学吗?想和大家,一起
诗:
嗯~蓝希的话,还是先跟着罗格斯的课程一点点学吧,慢慢学习才能更熟悉知识嘛!
莉:
诗来了!我们本来是来找你和菲玩的,但是你们都不在……
诗:
菲在忙庆典的事呢。我和珂也是来这里有事,正好发现你们也来了,就过来啦
莉:
嗯!荧荧说大家都可以来“学园”,我们就嗖地来啦!然后就……玩起来了……
诗:
没事,好玩就行。这个学校就是为你们而做的,你们开心才是最重要的
莉:
很开心!莉第一次见到大家所有人都在!莉还会得到警长徽章呢!
诗:
难得看到那么多队员一起出现,队长也一定很感慨吧!
奈茜:
的确很难得,我开始好奇队长现在的想法了
芙:
队长也一定很期待这次庆典吧,若能在庆典里和大家一起……
诗:
啊,关于这一点,其实——
……不好意思队长,你能不能去那边看看,那边,珂去了兔那里
兔:
这本书在芳汀姐姐那里见过。这本书在荧荧姐姐那里见过
格:
时尚杂志和穿越小说……咯咯咯,要不要在这里用美工刀划着玩玩呢……
兔:
格不是说美工刀弄不坏这里的书吗?还是把美工刀收起来,用在更好用的地方吧
我还记得格用美工刀切断胶带救下了被困住的我。我才知道刀也能不是可怕的凶器
妙:
原来格还做过这样的事啊?真好啊~酷酷的外表和反差的温柔!我记得这种类型叫——
可可:
是傲娇吧?之前琳她们三个来我打工的店里,我听她们提过
小伏:
哦,原来格是傲娇啊——虽然我没懂是什么意思
格:
你们说话好恶心……
兔:
熬椒?是在说做菜吗?妙姐姐和可可姐姐要回去工作了?
妙:
不是说这个,现在不急……啊!看啊兔兔,我翻到了有趣的东西——
可可:
《疯咖怪谈合集》
——这就是有之前兔兔讲的故事的那本杂志对吧
兔:
嗯,这书有好多册,我们是在罗格斯的图书室里看的。是不是,格?
格:
我看看……这本我们前几天刚看过,新的,就是什么开学校园怪谈——
小伏:
怎么啦,很恐怖?
格:
……好奇怪。声音不一样了
可可:
声音?这本书是有声读物吗?
兔:
格能听见文字和言语的声音,分辨其中真假。看书的时候她会告诉我们故事的真假
妙:
嚯,还有这样的特殊能力。现在是听出什么奇怪的事了?
格:
里面有个故事前几天还明明说是“假的”,刚才……
莱克西:
——变成真的了?
格:
喵!……你从哪里冒出来的!
莱克西:
说不定这是我的“超能力”,就像你的这种能力一样
格:
别当别人是小孩子,什么“超能力”“魔法”的,我知道这是什么
莱克西:
哦?这种能力竟然有专有名词吗?这我可必须听听了
格:
……说谎。你的声音在说,你知道
莱克西:
嗯——这都能听出来,看来果真是“超能力”啊
格:
都说了,这不是超能力,是“空间接触后遗症”!
妙:
……唉,就知道是这样
可可:
有时候就会想……选择我们的标准是不是这样呢
小伏:
嗯?啊?唔?你们在说什么?
可可:
在说“空间接触后遗症”,其实我和妙也被罗格斯诊断是这样的空间相关病症
兔:
姐姐们也有和格一样的能力吗?
可可:
每个人应该是不太一样的。我是某天开始记忆力变得很好,能记住每一天的事
一开始是发现能回忆起和所有人的谈话,无论是多细小的细节……
开始旅行也是因为,重复的记忆在逐渐变多,让我稍稍有些困扰……
不过,之后来到了这里,“稳定”下来后,我就可以控制自己想要记住的东西了
妙:
我和你们的都不一样,是类似……就是那种控制茶壶里水的能力
一开始想着,用这种能力表演赚钱多好啊,都没计划好该怎么做就离开老家闯荡
结果却被人当作诈骗犯报警了……我可不想要那种档案啊!
莱克西:
原来你是因为这事在警局留了档案啊
妙:
你早就知道的吧!
格:
……原来大人也有这样的烦恼啊,看来也不是只有小孩子倒霉
兔:
医生也说过我有类似的病症,不过我没有大家这么厉害的能力
小伏:
兔兔在空间里很厉害啊,能找到那个什么元素流向,帮了我们很多啊!
珂:
并非所有空间接触后遗症都有能在现实进行氤元素不稳定化的能力,大部分患者仅仅只会表现出自身的不稳定,也就是更容易再次与空间相遇
而所谓的“超能力”,大多是成年体患者的元素含量较高,在不稳定的状态中会使氤元素小范围地向外扩散,进而影响到周遭事物
兔:
珂姐姐!
格:
那我这种怎么说?
珂:
未成年体患者如果长时间接触空间,也会导致自身元素含量过高,只是儿童的身体质量始终有限,也因此你的情况是对信息浓缩化的文字产生识别与反应
可可:
我记得珂在研究部和技术部工作,所以你才对这些知道的那么清楚,对吗?
珂:
是,只是这些许多还在研究中,尚未落实到结论上
莱克西:
看来这其中的研究,我们人类还在非常初期的阶段啊
珂:
是,碧娜·托尔纳博士曾说,我们对空间的一切认知都基于一种假设,一旦出现一次论证失败,则整套理论都会止步于猜想
小伏:
照这么说,我的力气那么大,也是这个什么症的什么超能力……?
珂:
这只是你锻炼的结果
小伏:
太好了吓死我了,还以为我白修行了!
珂:
但根据你的测试报告,空间接触后遗症在你身上的反应是能量转换过程中的分支转换
小伏:
啊?什么意思?
珂:
简单来说,就是你摄入的食物在转化为能量的过程中有一部分会转换为氤元素,以维持你的不稳定性
妙:
那就是……多吃的都浪费了?怪不得你的肚子和黑洞一样!
小伏:
怎么会这样!那我要怎么办?!
珂:
……不怎么办,一切照常
格:
哈哈哈哈哈哈哈……!
诗:
格笑得好大声啊,让我们也加入进来,你们在说什么?
兔:
诗姐姐,珂姐姐刚才在和我们讲“空间接触后遗症”。格还发现了一本有趣的书
白鸽:
书?能给我看一下吗?
兔:
给。格说这一页的声音不对
莉:
莉也有想给格听听看的书——咦,好像是同一本书?
白鸽:
这本是最近新出的校园怪谈,这一篇是说学生上课的时候,天突然黑了,是常见的怪谈氛围
诗:
格听到了什么吗?
格:
这个故事……好像是真的
白鸽:
……“刚过午休的时候,天气闷热,同学们却都精神饱满,因为夏日的庆典就要来了”
“在没有人注意的角落里,有个白色的身影趴在了课桌上”
“似乎有一只蝴蝶飞入了教室,而后……”
“教室陷入了一片黑暗”
“——是黑夜”
妙:
等一下,刚刚是不是有什么变化……
蓝希:
天好像,变黑了。像故事一样?
奈茜:
这是模拟空间的特别演出吗?
桃:
我不记得彩排有这一段……嗯,好像有人在说话?宁宁,是不是有?
宁:
嗯……有一个女孩子的声音,之前没听过……也不是菲
可可:
我记得,白鸽说的这个故事,和兔兔之前讲得那个故事有些相似
也是天黑之后,听见了女孩的说话声……
兔:
其实那个不仅仅是故事,也是听来的真人真事
妙:
什、什么?
格:
哦,是那个吧?来罗格斯治疗的几个学生说的,在教室上课天突然黑了什么的
莉:
莉也记得!几年前有一次一口气进来了很多患者,都是一个学校的!
莱克西:
这么说来,我好像也见过类似的档案,这下有借口去警局上班了呢
白鸽:
治疗……难道也是那个病症……
诗:
出现这种突发情况的时候,菲都会建议先回罗塔……
我们是不是也回去一趟比较好?
珂:
嗯,我要去研究部确认下数据
诗:
正好我也有想拜托大家的事——
——队长,我们先回去吧!

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