第四章/01

第一节：新的朋友

在办公室看见荧荧慌慌张张的样子。

荧荧：糟了，糟了糟了糟了……

菲：怎么了，荧荧？

荧荧：菲前辈，罗格斯那边的病人你看见没？！

菲：我没有见到，原来今天是那边过来的日子啊。

诗：过来的日子？罗格斯是不是上次我们去看光的那家医院？

菲：我没有介绍过吗？抱歉，可能上次去的时候太紧张我忘了……

罗格斯医疗机构是和灵会一样与我们合作的机构，的确是一家医院。

不过，罗格斯主要研究和治疗的是空间相关的病，也只收那样的病人。

诗：原来是这样啊，那荧荧刚才说的病人是怎么回事？

荧荧：那个罗格斯，红红的，孩子，空间，走丢了！

菲：是说那个罗格斯来的穿红衣服的孩子在空间里走丢了？

荧荧：太厉害了菲前辈！你竟然听懂了！所以怎么办？我把来治疗的小孩看丢了！

菲：是来治疗的孩子？我记得他们应该是去研究部的模拟空间……

荧荧：是这样，但是刚才模拟空间稳定性出现了波动，那孩子的信号跑到樱庭去了！

菲：虽然那些孩子有配备稳定环，但他们在真正的空间里不一定能保持稳定……

荧荧：对的，我刚刚明明看到信号了，可是再找就怎么也找不到……！

菲：大概是不稳定导致信号传不到这里吧。你别急，我们先进去看看！

诗：好，我们现在就去空间！

荧荧：那我把刚才看到信号的点标出来，你们可以从那里开始找！

菲：荧荧标记的最后位置在……那里，我们过去吧。

诗：刚才我就想问了，治疗不应该在罗格斯医院吗？为什么会来我们这里？

菲：诗见过光的治疗吧？其实那是对急症、重症或特殊体质的人才用的注射疗法。

一般说空间对人体几乎没有影响，但进去过的人如果停留时间过长还是会出现问题。

里面最容易受到影响产生反应的是在生长期的孩子，他们不适合用药物治疗。

不过，反应是来自自身信息的不稳定，让他们适应空间就能逐渐恢复了。

所以罗格斯会把要治疗的孩子送来公司，通过适应模拟空间来进行稳定。

诗：原来空间还有这种用处啊。

菲：这里就是荧荧看到的地方了，我们先看看采集数据。

诗：嗯……附近好像看不到红红的小孩，数据能看出什么吗？

菲：因为进入空间的人都要佩戴稳定环，只要找到那孩子的信号……

不行，现在周围的数值不太稳定，混杂了太多信息。要小心灰物。

诗：已经看到了，灰物围过来了！

下一节