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星辰夜话（2025）
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2025-08-07更新
最新编辑:丽莎果果
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更新日期：2025-08-07
最新编辑：丽莎果果
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我依然迷恋那场关于未来的美妙梦境
当一闪而过的念头落入耳畔
如涟漪荡漾般的
是对求知的渴望
作为天文馆的设计师之一
我将为大家介绍本馆的三大主展区
我们身处宇宙的何方？
我们从哪儿来？
我们又将去往何处？
无论当下与未来
我们每一个人
都源于星辰
也将归于永恒
希望未来的“你”
喜欢这件跨越时间的馆藏
活动剧情
第一天
- 在大厅的一角，你留意到一块漂亮的陨石，你确信，这与你前不久收集到的那枚一模一样。
- 可——世界上会有两枚连形状、纹理都完全一致的陨石吗？
- ？？？：嘿，站在那边的，你是谁？
- ？？？：天文馆明天才正式开放，真奇怪…你是怎么进来的？
- （面前装束奇异的女孩正好奇地打量着你，她的声音通过身上的设备在大厅里扩散开来。）
【先打探对方是谁】
- “我”：呃…我不知道我是怎么来这儿的，你是这里的主人吗？
- “我”：这里真不可思议，还展览着这样的陨石…所以我实在忍不住到处转转。
- ？？？：你…怎么说话傻乎乎的，像是没睡醒！
- “我”：那这一定是个好梦…我喜欢这里。
- （听闻你对这里的陈设充满溢美之情，面前的女孩神采奕奕。）
- 讲解员：其实，明天是这家天文馆正式向公众开放的日子，由我来担任特邀的讲解员。
- 讲解员：我是这家天文馆的设计者之一…我一直在想，如果能尽善尽美地将宇宙的美好传达给观众们该多好。
- 讲解员：其实…我的家人明天也会来这里，作为沉默的听众见证这个重要的日子。
- 讲解员：直到现在，我们还是会在晴朗的夜里去郊外观星…对彼此想做的事，我们从不吝惜时间和支持。
- 讲解员：小时候收到的天文望远镜，我也一直留在身边。
- 讲解员：唉…我好紧张。
- “我”：放轻松，这已经太了不起了！
- 讲解员：谢谢你…我几乎在这里待了一整晚，准备着明天的事，甚至都错过了夜里的火流星——你看到了吗？
【回想之前的事】
- “我”：（来到这里以前…好像是有这么回事。）
- “我”：（我追寻火流星的轨迹…接着在陨石坑里有所收获，当那枚灰扑扑的陨石被切开之后，里面露出了金黄剔透的橄榄石。）
- “我”：（是的，就是在展厅里陈设着的这一枚…）
- 讲解员：嘿！怎么发起呆来了？
- 讲解员：：我是说，就在刚刚，我正想着——要是有个活生生的观众来陪我练练就好了。
- 讲解员：然后你就凭空出现了，简直就像是被火流星带来解救我的一样…
- 讲解员：嗯…话都说到这份上了，你愿意陪我练习一会儿吗？就作为我的特邀听众！如果你不急着离开的话…
- （讲解员小姐笑意盈盈，你不忍拒绝这样一双闪着星星的眼睛。）
- “我”：噢，当然…我很乐意！
第二天
- 讲解员：准备好继续旅程了吗？我预备好下一部分的讲解了。
- “我”：没问题，请你继续吧！
- 讲解员：接下来，我们一起步入“宇宙”的篇章吧。
- 讲解员：在壮阔、繁茂的星河中漫游之后，或许我们可以往更深处探索，理性世界也同样美妙。
- 讲解员：也就是——我们的宇宙由什么构成，其原理又是什么……
- 讲解员：关于“宇宙”的这一切揭示了一个关键的问题——宇宙中的万物由何而来？
- 讲解员：有兴趣聊聊时空和引力吗？它们是一对相辅相成的概念。
- 讲解员：你可以告诉我你知道的一切。
- “我”：其实，宇宙中的任意两个物体之间，都存在着相互吸引的力。
- 讲解员：没错，它无处不在…当我们稳稳地站在地面上，就是引力在背后起到了作用。
- 讲解员：不止这些，无论是月球绕着地球，地球绕着太阳转动，又或是聚集在一起的恒星或星团……
- 讲解员：它们的背后都是“引力”这个深沉的指挥官，它默然无声，却掌管着我们与星海的秩序。
- “我”：时间和空间并非独立的两个概念，当他们统一的时候，可以被想象成一张网…
- 讲解员：噢！没错，宇宙万物都被摆在这张富有弹性的网上…虽然这并不准确，但便于我们进行联想。
- 讲解员：当你把重物放置在这张充满弹性的网上时，它就会产生弯曲。
- 讲解员：在一张弹性的网上，放上一个大球，一个邻近的小球…
- “我”：小球就会绕着圈向大球靠近！
- 讲解员：正确的猜想！这就是相对论对“引力”的解释了！
- 讲解员：质量使时空产生弯曲，而弯曲又进一步影响了物质的运动…
- 讲解员：怎么样，当你下一次看到太阳系，或是银河系的时候，除了感慨于它们的壮美之外，是不是也能察觉到其中隐藏的秩序？
- “我”：噢，它也可以被看做一个精巧的模型…
- 讲解员：谈到这次的主题，“宇宙”——就是时间和空间，以及其中包含的一切物质和能量。
- 讲解员：在大爆炸假说中，在约138亿年前，宇宙从一个无限高温、高密度的奇点爆发，而现在它正在加速膨胀。
- 讲解员：就像一块发酵中的葡萄干面包！噢，你听过这种假说？
- 讲解员：基本粒子形成，接着是元素、恒星与星系…就在我们背后的荧幕上，你可以一一找到它们。
- 讲解员：既是漫长的编年史，也是由渺小至宏大的尺度。
- “我”：那么——我们的宇宙，最后的结局会是什么？
- 讲解员：有几种猜想，你想听哪一种？
- 讲解员：这是最经典的一种结论：宇宙会在遥远的未来像灯盏一般燃尽，在黑暗中，我们陷入比死亡更寂静的长眠。
- 讲解员：在这种猜测中，宇宙的熵将会趋于最大值，此时所有物质的温度达到热平衡——我们走向了“永恒的静止”和“所有物理事件的终结”。
- 讲解员：噢，这听起来更像一场无形的屠戮：在没有观众的末日里，是暗能量将一切撕毁，使时空崩解。
- 讲解员：：或许暗能量产生的排斥力将会超过物质间的四种基本作用力，彼时大至星系，小至原子核，都会毁灭于这场大撕裂中。
- 讲解员：它就像是轮回的隐喻：宇宙被压缩，就像一团因为外力而蜷缩的锡纸团，我们又回到了“奇点”，就像我们曾诞生于此那样。
- 讲解员：在这里，引力使膨胀的进程逆转，在不断收缩、剧烈碰撞的过程中，或许新的奇点会引发新的大爆炸。
- 讲解员：不知道你最喜欢哪一种猜想呢？这三种想法都让我感到兴奋！
- 讲解员：冰冷的长眠也好，暴君的屠戮也罢，又兴许是一切回归原点…即使这是以人类的尺度难以体认的未来…
- “我”：我们也依旧始终对此保持不竭的好奇心。
- 讲解员：没错，这也让我产生了一些新的灵感…待会儿我们再见吧。
第三天
- 讲解员：准备好继续旅程了吗？下一部分的主题与你和我关联更深了。
- “我”：没问题，快开始吧！
- 讲解员：如此耀眼，对吗？
- 讲解员：接下来，我们步入“征程”的篇章，从理性的世界里翩然坠落，我会带着你回到大地上，回到我们自身。
- “我”：这是属于人类与文明的赞曲…
- 讲解员：是的，我们应该讲讲我们自己撰写的故事了，关于人类探访群星的故事…
- 讲解员：关于“征程”的一切，同样揭示了一个关键的问题——我们能够到达哪里？
- 讲解员：想聊聊人类对太空认知的变化吗？噢，可说的实在太多了…
- 讲解员：或许我们从荧幕上的那些图案开始也不错，先来点我们正式进入太空之前的？
- 讲解员：那是英格兰索尔兹伯里平原的环形巨石，约建造于公元前4000至公元前2000年。
- 讲解员：在生产力加此低下的古代，为什么要用那些数十吨的石块来建成这样一个奇异同心圆阵列呢？
- 讲解员：有一种说法认为，巨石阵或许是人类最早的天文观测台，日月运行的奥秘体现在巨石阵精巧的光影变化中。
- 讲解员：在巨石阵中，我们找到二至点和月亮轨迹的标记。
- 讲解员：在那时，人们就长久地凝望星空了，这多像一种与生俱来的本能…
- 讲解员：甚至在巨石阵之前，当人们还在以兽骨作为工具时，他们就在洞穴的岩壁上刻下星辰。
- 讲解员：关于宇宙和多面体之间的联系，可以追溯到柏拉图用正十二面体包裹宇宙的构想。
- 讲解员：这是一个将数学之美与宇宙本质相互联系的思考，一次优美而富于灵感的尝试。
- 讲解员：而开普勒在《宇宙的奥秘》中，也尝试用嵌套的多面体解释行星轨道的间距。
- 讲解员：虽然这些多面体被证明并非世界被创造时的模具，但旧纸页上关于几何的狂想依旧动人心弦。
- 讲解员：噢！这是一架1.2米口径的反射望远镜，关于它的故事可以追湖到1789年。
- 讲解员：关于这个庞然大物…它看起来像不像是一尊指向天空的大炮？
- 讲解员：就在它被架起的当晚，赫歇尔就观测到了土星的卫星，无疑，用这架巨型望远镜观察天空，是繁重而艰辛的工作。
- 讲解员：到今天，它被绘制在英国皇家天文学会的会徽之上，用以纪念这位赫歇尔浪漫的、务实的音乐家和天文学家。
- 讲解员：好啦，关于人类登上太空之前的故事就先分享到这里。
- 讲解员：在很久很久之前，人们笃信天文现象与人类世界存在着神秘的关联，而宇宙的模型也多姿多彩。
- 讲解员：在那时，许多人用崇敬的目光望向天空，并深深地相信群星与自身、自然的连结……
- “我”：那么现在呢？
- 讲解员：现在，这层神秘的纱已经几乎被现代科学拨开。
- 讲解员：日月星辰不再是神明的造影，不再是命运的轨迹，不再为我们获知时间与物候指点迷津。
- 讲解员：…但有时我仍会怀想那些命运与共的、宏大的连结。或许，一家天文馆还能唤起人们对星空的幻想和好奇。
- 讲解员：你知道的，这是本能！
- 讲解员：再来说说剩下的吧，那是人类进入大空后的故事了…
- 讲解员：登上月球？当然，当然，这一定是你期待的话题！
- 讲解员：人类需要依靠飞船登上月球——“阿波罗11号”，你可以想象月面第一次迎来人类“登月舱”的样子。
- 讲解员：接着，一位叫做阿姆斯特朗的航天员，会在月面留下一个深深的脚印，在那之后的许多许多年，依旧被人们铭记。
- 讲解员：“这是航天员的一小步，却是人类的一大步”，会成为一则历史性的，令人热血沸腾的宣言。
- 讲解员：时代掀起的浪漫与热情，将让人们如此欢欣鼓舞。
- 讲解员：是的，人类当然也怀着勃勃雄心，计划飞出太阳系。
- 讲解员：荧幕上的“旅行者一号”被赋予探索木星、土星的使命，完成任务后，它就继续向太阳系边缘进发。
- 讲解员：它将一度成为距离地球最远的人造物体，也将因能源耗尽与地球失去联系。
- 讲解员：但它在宇宙的漂流会不断持续，事实上——即使我们不再听闻它的消息，它的身上仍存在着某种浪漫的可能性。
- 讲解员：现在就先卖个关子，等后续再与你分享吧。
- 讲解员：在荧幕上，距离我们最近的图像是“天和”核心舱，中国“空间站”最核心的部分。
- 讲解员：说到空间站…它是我们在太空中的实验平台，在晴朗的夜里，人们或许能观察到它飘过的身影。
- 讲解员：它能为踏入太空的航天员们提供生活、锻炼，以及开展科学实验的必要场所。
- 讲解员：就像是太空中的家。
- 讲解员：好啦，到这里，我对“家园”、“宇宙”和“征程”的三项讲解就完成了。
- 讲解员：希望这给你留下了一段好的体验——这比提供知识本身更为重要！
- “我”：当然。
- 讲解员：从感受群星映入眼帘，不禁思考我们在广阔的宇宙中身处何方……
- 讲解员：接着我们从壮阔的现象世界抽身，了解宇宙秩序的本质。
- 讲解员：最后我们回到大地上，讲述关于我们自身，关于人类的故事。
- 讲解员：这就是群星的故事，当然也是我们的故事。
- “我”：我还想听点别的！
- 讲解员：当然，当然，不过现在就先告一段落吧，或许待会儿我还能给你介绍一些有趣的展项！
第四天
- 讲解员：你来了！等不及和你分享天文馆精心收集的展品了！
- 讲解员：啊…就从你最熟悉的开始吧，我刚见到你时，你正盯着那块橄榄石陨石入了迷呢。
- （你回想了一下自己获得那块陨石的经历，还是决定告诉讲解员你的疑惑。）
- “我”：噢…它真的很漂亮。但我盯着它还有些别的理由。
- 讲解员：说不定我知道呢！你是不是有一块一模一样的？
- “我“：呃…是啊，你怎么知道的？
- “我”：世界上真的会存在一模一样的两块陨石吗？
- （你望向透明的展示柜，陨石被悉心保存，光线合宜地穿过透明的橄榄石，多美丽的天外来客。）
- （你忘不了将它捧在手中的喜悦，但又觉得让这样一块陨石，待在所有人都能看到的地方也很好。）
- （倒不如说，这就是你最初的计划：设立一个场所，容纳人们对于天空的认知。）
- 讲解员：关于这个问题…嗯…是也不是。
- 讲解员：如果你信任我的话，再容我买个关子吧——你很快就会知道的，我不想破坏任何惊喜的体验。
- 讲解员：那些能让人突然说出“噢，原来是这样啊！”的瞬间，这样的瞬间曾属于我，未来也会属于你。
- 讲解员：但总之…这块陨石，还有一批其他的展品，都是天文馆计划成立之初，征集藏品计划的一部分成果。
- “我”：征集藏品的计划？
- 讲解员：没错！现在回想起来，那可真是一场持久又困难的战斗…但一切都是值得的。
- 讲解员：你知道的，专业的陨石猎人并非遍地都是…而陨石市场又缺乏规范，需要仔细甄别才行。
- 讲解员：除了陨石之外，还有一些重要的人文类收藏，包括具有历史意义的望远镜、星图或书籍…
- 讲解员：那段时间，我们也会出没于拍卖行，每当拿下一件珍贵的展品时，我们都如获至宝。
- “我”：所以你对它们中的每一件才这么了解。
- 讲解员：当然，如数家珍。
- （讲解员小姐的眼眸里也星光闪闪，她的目光自豪地落在展厅的每一个崭新的展项上。）
- （你知道人在面对热爱、并情愿为之耕耘的事物时自然如此，因为你也是其中的一员。）
- 讲解员：今天就让我向你卖弄一下关于陨石的知识吧！
- 讲解员：想听听哪个话题？
- 讲解员：啊，我就知道你想问这个！虽然…其实你应该很了解它才对。
- 讲解员：这是一块橄榄石铁陨石，跟大多数人想象中黑乎乎、坑坑洼洼的陨石完全不样。
- 讲解员：在人类已经发现的陨石中，石铁陨石仅占百分之二左右，而橄榄石铁陨石更是梦幻的珍藏…
- 讲解员：在陨石的切片上，是光洁的铁和镍，还有结晶形式的橄榄石矿物。
- 讲解员：…如果说这还是一块目击陨石，那就更不得了了，就像是奇迹一样——但，宇宙这么大，总会有奇迹发生的。
- 讲解员：目击陨石是指那些在坠落过程中被观察到并记录下来的陨石。
- 讲解员：也就是说，它伴随着流星现象和幸运的目击者，就像你这样。
- 讲解员：像是今夜的火流星，就是一种格外明亮的流星，根据化学成分的不同，有多种多样的色彩。
- 讲解员：你真是个幸运的陨石猎人，看到了盛大的火流星，又根据定位找到了一枚稀有、美丽的陨石。
- 讲解员：噢…这些天外来客实际上是我们了解宇宙的钥匙。
- 讲解员：有一枚来自火星的陨石，叫做ALH 84001，这块陨石中的矿物和化学特征表明了火星上曾经存在液态水。
- 讲解员：液态水是生命的摇篮，而这一发现则引发了关于火星是否曾存在生命的热切讨论…
- 讲解员：我们仍未在茫茫星海中找到同样存在生命的星球，以证明我们并不孤单。
- 讲解员：噢，还有其他的陨石呢：它们能够帮助我们了解不同星球的演化史、形成过程等等。
- 讲解员：怎么样，陨石是个有趣的话题吧？
- “我”：所以许多学者和收藏家们才对它们格外着迷…我认可这一点！
- 讲解员：我馆立志搜索尽可能丰富、有趣的陨石…现在，我们的努力也没有停止。
- “我”：谢谢你和我分享天文馆建成幕后的故事，这让我深受启发！
- 讲解员：是啊，我们不会把幕后的细节当作展项展出，也谢谢你的倾听。
第五天
- 讲解员：除了陨石这样的自然收藏，我们也展出了一些——更人文的。
- 讲解员：有兴趣了解一下吗？
- “我”：例如书籍？
- 讲解员：是的，例如这一部——非常了不起的，或许你听过它的名字……
- 讲解员：《自然哲学的数学原理》！
- 讲解员：这是艾萨克·牛顿于1687年出版的一部重要科学著作。
- 讲解员：从此，就有了我们熟知的万有引力定律，以及三大运动定律——经典力学的基石。
- “我”：（这部书看起来厚重而陈旧，纸页泛黄，那是来自遥远过往的印迹。）
- 讲解员：这部书有时会唤起我的一些想象…牛顿在摇曳的烛火下伏案写作，曾透过他窗棂的月光，如今也这样洒在我们的身上。
- 讲解员：那个时候，世界还未意识到，一场认知的革命正悄然被刻写在书页上…
- 讲解员：自然和她的法则被从黑暗中照亮，从此之后，人们会意识到，落下的苹果和星星的轨迹反映的是同一种深刻的规律。
- “我”：真了不起！
- 讲解员：是啊，不过这件展品容易被参观者们忽略，毕竟它不像天象厅那样绚丽…谢谢你愿意留意它。
- 讲解员：或许，还原科学家们进行科学研究的场景作为一个新展项，是个好主意！
- “我”：还有什么别的有趣的展品吗？
- 讲解员：这一项你一定喜欢，其实，也是我非常喜欢的——一张镀金铜质的唱片！
- “我”：听起来不太寻常，它和天文有什么关系呢？
- 讲解员：唔，或许你可以把“唱片”理解为一种物质性的载体…它能够容纳很多信息，也不容易坏，对吗？
- 讲解员：其中容纳了116幅图像，包括人类染色体的微观结构、跃出海面的海豚、沙洲与雪景…
- 讲解员：也有许多人类文明的图景，例如长城的秋日，例如悉尼歌剧院和巴基斯坦的街景…
- 讲解员：还有90分钟的声音，一些来自自然，例如火山的轰鸣，而另一些来自人类，例如55种人类语言的问候。
- 讲解员：当然啦，也少不了音乐！人类伟大的创造，例如钢琴曲、摇滚乐，或是尺八本曲、秘鲁婚礼的人声唱诵…
- “我”：嗯…一部人类自我甄选的百科全书？
- 讲解员：是啊，一段真切的自白。里面的一切都是地球和人类存在的证明，我们满怀骄傲、友谊与和平的期许，将它们投入太空…
- 讲解员：实际上，这张金唱片是“旅行者一号”带上太空的，还记得我之前说过的关于它的使命吗？
- “我”：你说…即使在能源耗尽后陷入杳无音讯的漂流，旅行者一号仍有它的使命。
- 讲解员：是的，这张金唱片其实是为太空中可能存在的其他文明准备的。
- 讲解员：封面的符号隐藏着我们在宇宙中的地址，而表面的涂层则可以用以推测我们制造它的年代。
- 讲解员：即使设想当这张唱片被捕获的时候，我们已经不复存在…
- “我”：那些宇宙别处的朋友依然有几率了解我们。
- 讲解员：了解我们曾这样存在过，爱过，这样仰望过星空，并渴望与遥远之地的友邻致以问候。
- 讲解员：我们步入太空的征途并非总是理性的，我为人类骨子里的浪漫情怀感到骄傲。
- 讲解员：其实，天文馆也是如此，它不仅仅是一本富于理性的教科书，人类凝望群星和回顾自身的感触往往流溢着感动。
- 讲解员：我希望这家天文馆能够成为人与宇宙之间的纽带，抬眼望去是星月朗照，夜幕之下是充斥着好奇心的孩子。
- 讲解员：我也希望，“天文馆”可以一直留下来，或许随着时代更迭，它也会成为金字塔、巨石阵这样的古老印记。
- 讲解员：成为历史上的一个刻痕，使未来到临的访客们，可以拨开尘埃，了解这时的我们是如何思考宇宙的。
- “我”：我也有相同的愿望！
- 讲解员：我知道，历史上千千万万个“我们”都知道。
- 讲解员：这是除了知识和体验以外，我们额外想要赋予“天文馆”这一特殊建筑的意义。
第六天
- 讲解员：现在，我想向你展示一些特别的展项。
- 讲解员：我们也常常在思考，如何将当下一切关于宇宙的知识编写成有趣、新奇的体验。
- 讲解员：先来看看这个吧！
- “我”：看起来像是太阳系的模型？
- 讲解员：噢…其实这是一个特殊的八音盒，以太阳系的运行为曲调的灵感来源。
- 讲解员：毕达哥拉斯学派认为，天体的运动和音律存在紧密的关联，而这首曲子的谱写就融入了行星的科学特质。
- 讲解员：例如体量大小、运行速度和与太阳的距离——但，在更详细地讲述之前，我们先来听听吧。
- （“行星八音盒”展项由上海天文馆原创，音乐由上海天文馆授权）
- 讲解员：其实，一开始，依照单纯的科学教据生成的曲子对于人类来说，并不算太悦耳。
- 讲解员：所以，在后续的制作调整中，八音盒也融入了人类对于八大行星特质的想象。
- 讲解员：水星运行得很快，外观小巧而轻盈，由它所构成的音律就欢快而灵动。
- 讲解员：木星则相反，它体积巨大，行动缓慢，则声音也显得低沉而稳重。
- 讲解员：还喜欢这首曲子吗？
- “我”：是的，我能够辨认出其中具有不同个性的行星！
- 讲解员：是啊，宇宙的数学之美本不可触及，但在这里，它们变成了能够被欣赏的节律。
- 讲解员：其实——天文学及天文学概念的呈现，并非是孤立的板块。
- 讲解员：艺术、机械和天文就像三块不同的拼图——当它们被组合在一起，对于“太阳系”的讲述就会更有趣。
- 讲解员：而接下来这个特殊的展项，是我想专门为你展示的…
- （讲解员小姐调动投影，明亮的星云浮现在她的手中，微微照亮了你们的脸颊。）
- （这片星云由一簇明丽的红，以及一点绿构成，这立马使你的脑海中浮现出一些想象…）
- “我”：它像是一朵还未盛开的玫瑰。
- “我”：谢谢，我未曾想到…宇宙也可以是培育鲜花的苗團。
- 讲解员：我注意到你身上有一些植物的气息，我想或许“NGC 7129”正适合你。
- 讲解员：这一片栖居于仙王座的反射星云，距离地球约3300光年…
- 讲解员：在它的核心区域，一些年轻恒星引发了周围分子云的发光现象，这是玫瑰花蕾颜色的来源。
- 讲解员：在望远镜里，它呈现出这样漂亮的红色。
- 讲解员：就作为献给第一位访客的小小特展吧，希望你永远记得这朵花儿，在你看不到它的时候——它仍在遥远之地盛开着。
- “我”：我不会忘记的。
- “我”：或许在未来的日子里，每当我培育一株玫瑰，我就会想起它一次。
- 讲解员：其实，天文馆有许多影像资料，只不过我还没有头绪怎么将它们排布起来…
- 讲解员：但，从古至今，人类将自己的想象和经历投射到夜空中，由此星辰通过自己的排列与集合，构成了神话或人间…
- 讲解员：除了鲜花似的星云之外，说到星座…在中国古星图中，三垣二十八宿是高悬空中的山河宫阙，北斗七星指向天帝巡游四方的御辇。
- 讲解员：而在西方，夜幕则充斥着奥林匹斯神话的影子，他们在星空中获得永恒的席位。
- 讲解员：我相信，能够唤起人们对星空的好奇、幻想和亲近的体验是最好的。
第七天
- 讲解员：我们的讲解就要来到尾声了，在这趟旅程的最后，我会向你展示一张特殊的照片。
- “我”：噢…最后的展项是一张照片？
- 讲解员：是的，这张照片并不以美丽的星芒夺人眼球，却因它的黯淡和微渺使人动容。
- 讲解员：“黯淡蓝点”，旅行者一号于1990年2月14日对地球的回眸一瞥。
- 讲解员：它给我的感觉，就像诗篇末尾的句读。
- “我”：（一片灰蒙蒙的太空，画面中悬浮着微尘般的蓝点——这是画面上唯一的内容。）
- “我”：（它实在是…太小了，几乎被周遭的黑暗吞没。）
- 讲解员：这个黯淡的小点是我们的家园，是包容我们一切文明兴衰、和平战争、欢笑悲伤的居所。
- 讲解员：我们曾自以为无限宇宙之中心，万物之灵长，可——事实上，我们引以为傲的史诗和荣光也可以被压缩成一粒尘埃。
- 讲解员：在宇宙尺度下，地球的物理存在近乎虚无。
- （讲解员小姐凝视着太空中的那个小点，她用手指轻柔地抚过它，接着，你也这么做了。）
- （你留意到她的眼睛里有许多复杂的情绪，那几乎是哀伤的、温柔的、怀恋的。）
- 讲解员：你知道吗，我所认识的不同人，对这张照片所怀有的情感都各有不同。
- 讲解员：我想知道你的想法。
- “我”：我们就像被黑暗吞没了…我第一次这么直观地感受到，我们是茫茫宇宙中这样一座孤岛。
- “我”：当丈量自身的尺度越大的时候，就越会感受到自身的渺小和孤独。
- “我”：那些曾被我们赋以庞大意义的事物，那些曾经深深撼动过我们的情感，就像烟尘一样轻。
- “我”：当我感受到人类的限度时，我有些哀伤。
- “我”：就像你说的，在这样一粒微尘上，我知晓的所有人都活过，爱过，也都会死去。
- “我”：在时间和空间的维度上，我们如此不值一提，但这一粒尘埃却饱含奇迹——你一定不会否认这一点。
- “我”：宇宙多宽广啊，宽广得有无穷无尽的秘密等我们揭开，有无穷无尽的地方等我们探索。
- “我”：这颗小小的星球，我们的家园何其珍贵，我深感慰藉。
- “我”：这多浪漫！
- “我”：即使被我们送上太空的探测器，及其背后的指令都不含温度，但我们仍选择让旅行者一号“回首一瞥”。
- “我”：回望我们的家园，了解它的脆弱和短暂，以及其中关于爱和文明的涟漪。
- 讲解员：这张照片有这样一句注解，来白天文学家卡尔·萨根。
- 讲解员：“所有你爱的人、认识的人、听说过的每一个人，都在这粒微尘上度过一生。”
- 讲解员：或许你离开这里之后，我们就再也碰不到面了…
- “我”：噢，为什么这么说？
- 讲解员：一些相逢就像火流星一样短暂！我能做的就是尽量记住当下愉快的感受。
- 讲解员：卡尔·萨根的那句话让我宽慰…无论如何，我们都会各自在这粒小小的微尘上继续生活。
- 讲解员：因为我知道，忽视时间的尺度，你今后依旧会怀有和我相同的愿景，捧着同一块陨石，看着同一片星星。
- 讲解员：或许你还会种许多花，比被现在的人命名为“NGC 7129”的那朵更美丽。
- 讲解员：我们要说再见了，希望你喜欢天文馆的故事。
- （你感到身体变得轻飘飘的，眼前昏昏沉沉——这与你来到这里之前的感觉一样。）
- （你还是看着面前与你如此相似的女孩，她朝你露出一个笑容，还有一点泪花。）
- “我”：（或许是梦要醒了…）
- “我”：再见…
- 讲解员：再见，别忘了给我来一封信！就夹在你收集的那些了不起的展品里吧！
- “我”：我会记得的！
- 讲解员：我当然知道你会…
- 你们互相握手，虽然你们戴着功能不同的手套——但触感温暖又真实，你深深相信这不仅仅是个美梦。
致未来的你，致梦中人：
发现这封信，说明你已经找到了我所收藏的一切，我将这些关于天文的收藏品，都赠予这座正在规划中的天文馆。
或许你会感到有些奇怪，事实上，在我人生往后的几十年里，我也时常怀疑这是不是一场绮丽的梦境，却始终带着欣喜为这些属于未来的图景奔走着。在这一路上，家人总是守护着我的梦想，我多幸运拥有这些，也拥有你。
这段经历使我的余生充满了对未来的期许：对于人类将会继续探索星空、登上太空，并将这些宝贵的知识分享给热爱星星的孩子们的期许。
我也未曾忘记，一座天文馆能够为我展现的，我此生中印象最深切、最动人的群星。其中的一颗来自另一双被梦想浸润的眼睛。
好啦，不妨就当做一个来自遥远过去的人，为你讲述的一个幻想故事吧：
在天文馆正式对外开馆前的那个夜晚，一场火流星也许会为你带来一个“来自过去”的访客。
或许是因为此时与彼时的火流星在天空的轨迹太过相似，以至于混淆了时间的眼睛，你们的时代短暂地重合在了一起。
彼时的那位访客正热衷于收集各种各样的陨石和星图，而也是在她的年代，一些关于建立“收集关于天空知识的场所”的想法正在萌芽——却还没有真正落成。
如果你愿意，你可以为她讲讲关于你的时代的故事，讲讲关于人类如何在月球漫步，讲讲人类如何从遥远之地回望地球，讲讲那些她暂时还无法想象的好故事。
她一定会非常高兴，就像未来你们所接待的许许多多访客那样。
今夜依旧星月朗照，我的案前烛火摇曳，我依旧记得你向我引述过的那句话：“所有你爱的人、认识的人、听说过的每一个人，都在这粒微尘上度过一生。”这句话为你带来过无限慰藉，而如今对我来说亦然。
我想，正在阅读这封信的你，也正经历着充实的一生吧。原谅我感叹人生短暂，未有机会与你再度相遇，但或许繁星和月亮会替你我跨越时间。
天文问答
第一天
- 讲解员：在正式开始之前，先来瞧瞧这个…很好很好，功能正常！
- （讲解员小姐唤起一块熄灭的屏幕，她期待地看着你，等待你解决屏幕上的小小挑战。）
第1题
人类首次实现登陆的天然卫星属于哪个系统？
A.木星-卫星系统
B.地月系统
C.仙女座星系
- 讲解员：哈哈，看来你对天文知识并非一无所知…跟我料想的一样！
- “我”：…别这样小瞧我！
- 讲解员：当然，当然…我们都了解我们所处的家园，虽然月亮已经很遥远了，地球与月球组成的系统，却只是宇宙中的一个小小尺度。
- 讲解员：我的意思是，在地月系统里，地球还算是个主角呢！但在别的参照系里，我们很可能比尘埃还渺小…
- 讲解员：那么，就让我们从地月系统出发吧…你准备好看些别的了吗？
- 讲解员：欢迎你来到“家园”的篇章，无论我们对宇宙的认识扩展到何种广度，我们都不会忘记在其间寻找脚下的家园。
第二天
第2题
太阳系中体积最大的行星是？
A.地球
B.木星
C.土星
第三天
第3题
恒星的颜色与其温度相关，以下哪种颜色对应温度最高？
A.红色
B.黄色
C.蓝色
第四天
第4题
银河系的形状属于？
A.椭圆星系
B.棒旋星系
C.不规则星系
第五天
第5题
“日心说”理论最早由哪位科学家系统提出？
A.伽利略
B.哥白尼
C.牛顿
第六天
第6题
“行星运动三大定律”的提出者是？
A.第谷
B.开普勒
C.牛顿
第七天
第7题
日食发生时，月球的位置处于？
A.地球和太阳之间
B.太阳和火星之间
C.地球和月球之间
星海求索
“家园”
地月系统
开启“太空漫游”小游戏
地月系统是指地球与其天然卫星月球共同构成的天体系统。两者围绕共同的质心（位于地球内部，距离地心约4671公里）运动。
地球是太阳系中由内及外的第三颗行星，形成于大约46亿年前。迄今为止，地球仍是宇宙中唯一已知存在生命的天体。从太空的视角来看，地球表面的海水使地球呈现美丽的蔚蓝色。自转和公转使地球有了昼夜、四季更迭。
月球是地球唯一的天然卫星，也是太阳系的第五大卫星，它的直径约为地球的四分之一。月球的表面同样拥有高山、岩石和土壤，却基本没有大气，也没有液态水。
太阳系
解锁后得分效率提升
太阳系是一个以太阳为核心的天体系统。其中唯一的恒星——太阳，占据了整个系统99.86%的质量。除了太阳之外，八大行星也是太阳系的重要成员。内圈的四颗行星(水星、金星、地球、火星）都是类似地球的、具有岩石特征的行星；而外圈的四颗行星（木星、土星、天王星、海王星）则是巨大的气态行星：木星的“大红斑”比地球还要大，土星的光环由无数冰晶碎片和岩石组成。
在火星与木星的轨道之间，漂浮着小行星带，这里分布着超过100万颗小行星。
银河系
解锁后得分效率提升
银河系是一座由至少1000亿颗恒星共同构筑的“宇宙大都会”，直径约8.2万光年，形似一只薄薄的飞盘。银河系有四条漩涡状的旋臂，它们由气体和众多新生的恒星组成。我们的太阳系位于猎户座旋臂的一条支臂中，距离银心约2.6万光年，整个银河系以每秒约220公里的速度旋转，太阳系绕银心公转一圈需2.5亿年。
当我们在远离城市灯光的夜里，抬头望向夜空，或许就可以用肉眼分辨出天上的“银河”。
恒星与行星
解锁后得分效率提升
恒星是一种天体，由自身引力凝聚在一起的一颗球型发光等离子体，太阳就是最接近地球的恒星。恒星自身会发光发热，而行星则不会发光发热——它们通过反射光线被我们发现。
在我们观察星空的时候会发现，大部分星星的相互位置长期保持不变，它们就是恒星，而有一些星星比较特别，它们似乎会随着时间有一些相对位置的变动，这就是行星。恒星往往都很大，质量越大的恒星，生命反而越短暂——比如质量是太阳20倍的蓝色超巨星，只能闪耀几百万年；而质量只有太阳十分之一的红矮星，却能存活上万亿年。
流星与彗星
解锁后得分效率提升
当太空中游荡的流星体闯入地球大气层时，就会与大气分子发生剧烈的摩擦而产生燃烧，看起来十分绚丽，这些转瞬即逝的光痕就是流星。除了随机出现的“偶发流星”之外，当地球穿越彗星遗留的碎片带时，天空就会上演壮观的流星雨。
而我们也能在夜空中找到彗星：它拖着长长的彗尾扫过天空。实际上，彗星是太阳系中的小天体，其核心（彗核）由冰块、尘埃、沙砾和岩石混合而成，在彗星靠近太阳的过程中，“冰块”就开始融化、升华，形成彗尾。越靠近太阳的彗星，彗尾就越长。
星座
解锁后得分效率提升
人们肉眼可以看到的恒星共约六千多颗，面对众多的星星，人们使用一些方法去辨识它们。
“星座”是人类将夜空中相对位置的恒星，通过一定的想象连结成特定的图案，并为其赋予文化意义的区域划分体系。不同的文明根据神话传说或文化背景，将星空划分为不同的区块：如起源于古巴比伦，由国际天文联合会标准化的包含猎户座、大熊座等88个经典星座，以及中国古代星官体系中的“二十八宿”。
小行星
解锁后得分效率提升
小行星是太阳系内围绕太阳运行的小天体，体积远小于行星且形状不规则，主要分布在火星与木星轨道之间的小行星主带中。目前，我们已经在小行星带中发现了超过107万颗小行星。
历史上第一颗小行星发现于1801年，意大利天文学家皮亚齐将其命名为谷神星——其直径约945千米，是小行星带中最大的天体。根据2006年国际天文联合会对行星的新定义，谷神星被重新归类于矮行星。
“宇宙”
地心说
解锁后飞船速度提升
地心说认为地球位于宇宙的中心静止不动，所有天体（如太阳、月球、行星及恒星）均以复杂轨道围绕地球旋转。
这一体系由古希腊天文学家托勒密在2世纪系统化，为了能够描述每一个天体在星空中的复杂运动，托勒密构想了“本轮”与“均轮”的运动理论：即行星在绕地球运行的大圆轨道（均轮）上叠加小圆轨道（本轮），以符合实际观测轨迹。
但地心说无法解释金星相位变化、木星卫星绕转等现象，最终被哥白尼的日心说理论所推翻。
日心说
解锁后飞船速度提升
日心说是现代天文学的理论基石，主张太阳是太阳系的中心天体，地球与其他行星以环绕太阳的轨道运行。
这一颠覆性的宇宙模型由波兰天文学家哥白尼在16世纪中叶系统提出（1543年《天体运行论》出版），以简洁的几何模型取代了地心说复杂的“本轮-均轮”体系，更合理地解释了行星逆行、金星相位变化等观测现象。
这种颠覆性的宇宙观遭到了强大的抵制，后经伽利略、开普勒、牛顿等科学家的不懈努力，才成为后世一致认可的宇宙观。
开普勒行星运动定律
解锁后飞船速度提升
开普勒行星运动定律是描述行星绕太阳运行轨道的三大数学法则，由德国天文学家约翰内斯·开普勒在17世纪初基于第谷·布拉赫的精密观测数据提出，彻底革新了人类对天体运动的理解。
第一定律：椭圆定律
行星绕太阳的运动轨道是椭圆，太阳位于椭圆的焦点上。
第二定律：面积定律
行星在轨道上靠近太阳时速度加快、远离时减速，单位时间扫过的扇形面积相等。
第三定律：调和定律
行星轨道半长轴的立方与轨道周期的平方的比值是一个常量。
哈勃定律
解锁后飞船速度提升
美国天文学家哈勃通过观测发现，除了少数一些邻近我们的星系之外，其他所有的星系都在远离我们，而且距离我们越远的星系，远离的速度越快。
这一规律被称为“哈勃定律”。这一定律使科学家们相信，我们的宇宙正在膨胀，宇宙如同膨胀的气球表面承载着星系相互远离。哈勃的发现为宇宙大爆炸理论提供了观测证据。
而科学家们甚至发现宇宙还在加速膨胀，这意味着存在一种与引力作用正好相反的力量，目前，它暂时被称为“暗能量”。
相对论
解锁后飞船耐久提升
狭义相对论与广义相对论均由德裔美国人爱因斯坦创立，爱因斯坦也被誉为20世纪最伟大的物理学家。
狭义相对论：
在1905年的一篇论文中，爱因斯坦跳出了经典力学的思维框架，提出了“光速不变”和“相对性原理”这两个基本假设：光速是宇宙中最快的速度，任何有静质量的物体都不能达到或超过光速。
广义相对论：
在1915年发表的论文中，爱因斯坦提出了一种将引力理论与相对论结合的全新理论，时间和空间共同构成了名为“时空”的整体结构，而引力就像是“质量压弯时空”的效应，这套理论不仅解释了水星轨道的“漂移”，还预言了黑洞的存在。
“征程”
浑天仪
解锁后飞船视野提升
浑天仪是源自中国古代的天文观测仪器，这一装置诞生于汉代，经张衡等科学家改进后臻于完善：张衡制造了一种用水力驱动的浑天仪。主体是铜铸空心球体，表面画有各种星官，并标出黄道和赤道。仪器上装配有漏壶，通过滴水推动整个仪器慢慢转动，模批星星的东升西落，也能带动瑞轮蓂荚（一种传说中的植物）的旋转开合来示意月相的变化。
天文望远镜
解锁后飞船视野提升
天文望远镜的设计与使用，通常被认为标志着现代天文学的开始。
其标志性事件为伽利略1609年将自制的20倍折射式望远镜指向星空：由此月球表面存在环形山、存在太阳黑子、木星四大卫星绕转等现象被记录下来，这些发现粉碎了“天体完美无瑕”的亚里士多德教条。
从那之后，人类观测宇宙的视野也被彻底改变了，肉眼局限的观测被突破，天文学进入了一个全新的时代。
“太空第一人”
解锁后飞船视野提升
“太空第一人”指苏联宇航员尤里·加加林 (Yuri Gagarin，1934-1968），他于1961年4月12日乘坐“东方1号”飞船完成人类首次载人航天飞行，以108分钟绕地球一周的壮举揭开载人航天时代序幕。
加加林通过无线电向地面描述他透过舷窗看到的太空景致，并赞叹美丽的地球是蓝色的。
这次飞行不仅实现了人类历史上的一大壮举，更是开启了人类探索宇宙的全新篇章。2011年联合国大会通过决议，将每年4月12日定为载人空间飞行国际日。
空间望远镜
解锁后飞船视野提升
空间望远镜是指运行在地球大气层之外轨道上的天文观测设备，通过避开大气湍流、散射及特定波段吸收的干扰，以“太空之眼”捕捉全波段的宇宙信号（如可见光、红外线、紫外线）。
于1990年4月24日发射的哈勃空间望远镜是天文学历史上最著名的望远镜之一，在服役的三十多年内，哈勃空间望远镜拍摄了无数精彩的天文照片，例如“创生之柱”星云、蝴蝶星云和马头星云等。
美国的詹姆斯·韦布空间望远镜成为了哈勃空间望远镜的继任者，于2021年12月25日发射升空。
新视野号
解锁后飞船耐久提升
新视野号是美国宇航局（NASA）发射的人类首个专为探测冥王星及柯伊伯带设计的深空探测器。由于冥王星代表了太阳系系统的外边界，人们对它的神秘充满了兴趣。
新视野号于2015年到达了最靠近冥王星的地方，并传回这颗矮行星的冰原、氮冰川与3，500米高山脉的高清影像，首次证实其稀薄大气层由氮气和甲烷构成。有趣的是，新视野号甚至携带了少量冥王星发现者克莱德·汤博的骨灰一起进入深空：这意味着它的发现者以这种形式“亲眼”看到了自己发现的星球。
？
时空
解锁后飞船获得冲刺能力
在爱因斯坦描绘的宇宙图景中，时空就像一块看不见的弹性布，所有天体都像是放在这块布上的重物——太阳会让周围的时空凹陷成柔和的弧度，地球沿着这看不见的弯曲轨道年复一年运行。物质的质量使时空发生了弯曲，而弯曲的时空又影响了物质的运动，引力就是时空弯曲的结果。
引力
解锁后飞船可自动吸附信息点
引力是自然界中所有具有质量的物体之间存在的相互吸引力，其本质是质量对时空结构的弯曲效应。在牛顿经典力学框架下，引力被定义为两个物体之间的作用力，大小与两者质量乘积成正比，与距离平方成反比。从苹果落地到星系旋转，其背后都是引力的深远影响。
牛顿提出的万有引力定律是自然科学发展史上最伟大的成果之一。
光谱
解锁后飞船获得预警能力
光谱是光被分解后形成的颜色条带，当阳光穿过棱镜或光栅时，会展开成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的连续色带（可见光谱）。科学家们可以利用光谱仪获得遥远恒星的连续光谱，并能结合光谱中暗黑的谱线来了解恒星的温度、物质组成和运动速度等信息——就像是商品的二维码。
由于红光的波长较长，而蓝光较短，所以谱线波长变长的现象被称为“红移”，代表天体离我们远去，而变短则为“蓝移〞，代表天体正向我们靠近。
元素
解锁后太空中的信息点将会更快出现
元素的本质是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称。今天，科学家们已经掌握了元素周期志中的100多种元素的基本性质。
元素周期表中的天然元素产生于字宙中的各种事件：例如，在宇宙大爆炸后，高温高压的环境形成了最初的三种元素：氢、氦，以及极微量的锂，而第一代恒星的核聚变则创造出了更多的新元素。
生命
解锁后飞船耐久将会缓慢恢复
元素现代生物学一般认为，生命是一种能够生长发育的物质系统，具有新陈代谢、自我繁殖、遗传变异，以及能对外界刺激产生反应等特点。
在天文学视野中，地球生命以碳基有机分子为基础，依赖液态水和能量源构建出从单细胞到智慧文明的连续谱系，其存在需要行星位于宜居带范围（温度允许液态水）、具有稳定大气层等条件。
构成生命的碳、氢、氧等元素在宇宙中广泛存在，且不排除外星生命可能具有其它的物质特性。
星团与星云
解锁后飞船耐久提升
宇宙中的大多数恒星都是成群聚集的，而多颗恒星因相互之间的力学联系聚集在一起，就成为了星团，如同宇宙中自然形成的“恒星社区”。星团分为“疏散星团”和“球状星团”，其中疏散星团的成员数量较少且较为松散，它通常是年轻的星团。至于“球状星团”则更为庞大而密集，甚至能包含上百万颗恒星，其年龄往往超过100亿年。
行星状星云是恒星演化到晚期时向外抛射物质形成的，而另一些星云是大量的弥漫状气体与尘埃，根据它们是否以及如何发光，可以分为“发射星云”（由内部或附近的高温恒星点亮）、“反射星云”(反射附近亮星的光芒）和“暗星云”（不会发光）。
黑洞
解锁后飞船所受引力影响减弱
黑洞是一种特殊的天体，其引力强大到连光都无法逃脱，密度非常高，且全黑不可见，黑洞往往诞生于大质量恒星的死亡。
黑洞具有两个关键结构，穿过“事件视界”的物质无法返回，而“奇点”是一个时空曲率无限大的点，所有物理定律在此失效。虽然我们不能直接看到黑洞，但许多间接的证据确认了这种“理论上”的天体的存在。黑洞的密度和其内部仍是一个谜团。
第一天
解锁 地月系统
- 讲解员：瞧，在这里，我们就能查阅我们已经了解的天文知识。
- 讲解员：月亮是唯一能用肉眼就能观察到表面细节的天体，像是月海…或环形山。
- 讲解员：人们想象它皎洁、寂静，抚慰人心，是因为当我们在夜空中寻找什么的时候，往往感到渺小而无所凭依。
- 讲解员：它以稳定的盈亏变化陪伴着我们，是映射我们自身所在的一个参照系、一面镜子…或一种秩序和启蒙。
- “我”：如果能亲自去月亮上看一看就好了！我想知道月球的背面有什么！
- 讲解员：为什么不期待一下呢？月球旅行！
- 讲解员：你知道吗？人们当然会真正地登上月球，并带回月球上的土壤，月球往往是我们的“第一站”。
- “我”：这真是令人激动无比的消息，可人类是依靠什么向宇宙探索的呢？
- 讲解员：现在这一切都不那么难以想象，人类正在向深空的更远处进发…
第二天
- 讲解员：在这个叫做“宇宙”的分支中，我们可以暂且拋下现象世界，回归万物的本质。
- 讲解员：这里有构成现代天文学的一些重要概念，当然，也是一些小小的挑战。
- 讲解员：点亮它们，也能使你更顺利地在宇宙中漫游…
第三天
- 讲解员：在这个叫做“征程”的分支中，我们可以回顾人类探索宇宙奥秘的漫漫征途。
- 讲解员：这里的每一个节点都是一座里程碑，但即使是距离我们最近的那个，也并非我们对宇宙的完善答案。
- 讲解员：“答案”常变，长存的只有人类不断被激发的好奇心。
- （女孩的眼神落到这个分支的最末端，那是一个尚末被填写，但依旧向前延伸着的位置。）
- 讲解员：点亮它们，也能使你更顺利地在宇宙中漫游…
太空漫游
- 讲解员：那就来试试这个吧，你会喜欢这个游戏装置的！
- 讲解员：虽然与真正的太空旅行有许多不同，或许你也能从中找到一些乐趣…
- 讲解员：在你离开这里之前，我会为你颁发特定的称号，以纪念你在这片虚拟宇宙中的探索之旅。
操控飞船避开危险，采集信息获取分数
航行里程会随得分逐渐升级，宇宙会变得更加危险
- 讲解员：感觉如何？
- “我”：唉，我想我还不太熟悉这些…操纵杆。
- 讲解员：噢！不要灰心！这些小行星总是很危险…咳咳，你要知道，当年地球也是这样被撞出坑来的。
- 讲解员：或许之后你可以试着增加一下飞船的强度…
- “我”：嘿嘿，小菜一碟！还有比这更容易的吗？
- 讲解员：噢…我在测试的时候可是失败了好多次呢！莫非我意外中发掘了一个驾驶飞船的天才？
- 讲解员：或许之后，你可以尝试挑战比这还高的分数！
- 讲解员：还记得收录“地月系统”的那块屏幕吗？
- 讲解员：点亮不同的节点，就可以增强不同的能力，为太空之行保驾护航 ！
- 讲解员：好啦，现在我们又回到这里了……
- 讲解员：关于“家园”的这一切提示了一个关键的问题——关于我们栖于何处。
- （你重新望向那扇被群星点缀的“舷窗”，尝试在广阔的参考系中找到属于你自己的位置。）
- 讲解员：地球是太阳系的第三颗行星，就落在太阳系的宜居带中…液态水温柔地包覆在它的表面，后来，生命的温床就孕育出了你我。
- “我”：那么在银河系中呢？
- 讲解员：银河系是一个由数千亿颗恒星所组成的棒旋星系。
- 讲解员：我们正处在猎户座旋臂内侧边缘，正随着太阳系绕银心旋转，像是一粒在弧线上舞蹈的尘埃。
- 讲解员：绕行一周所花费的时间是2.5亿年——这多漫长，但对于整个宇宙来说，又是不是极为短暂的一瞬呢？
- “我”：有没有人说过你挺适合即兴讲解的？
- 讲解员：噢，先前我都是一个人背稿。现在我觉得，有个能够谈论的人真好，我有了一些新的想法…
漫谈回顾
第一天
漫谈一 第一次走入天象厅时，漫天繁星唤起的是满心的雀跃——这对于总是生活在城市灯光中的人们来说，是一种难得的体验。 我们需要这种“感性”作为旅途的开篇，因为它不涉及复杂的知 识，也不需要深度的理解。我们只需要一双好奇的眼睛，和一颗柔软的心。此时，我将陪伴访客们度过一段寂静无言的时刻… 在漫天繁星下，无论访客的年龄、身份和来处，这些差异都会被星光抹去，此时此刻，我们唯一的身份就是星辰的孩子。或许此时我们会产生一些朴素的疑问，例如——我们所处的位置在宇宙的何方？我们看到的其他天体和地球有什么差异？ 噢，或许这是引入一些讲解的好时机！
第二天
漫谈二 在这里，我们会尝试理解“宇宙”，以及这个庞大概念后许多核 心、重大的课题。 这是个理性却依旧不失浪漫的章节，那些基础的规律能够为我们提供一些崭新的视角：我们可以把庞大而抽象的原理，与具体、熟悉的事物互相联系起来。 构成我们身体的碳原子，最初诞生于恒星的校聚变反应，而苹果落地的过程，与行星的运动共享相同的原理。 这种感觉多奇妙：就像宇宙中每一次爆裂豪掷而出的碎屑，每 一次毁灭与创生，都与我存在着隐秘的关联。虽然我们脆弱而短暂，但我们所看所知、所是所为，也都是宇宙编年史的珍贵碎片。 我们投向彼此的目光啊，与我们投向宇宙星辰的并无差异。
第三天
漫谈三 巨石阵与金字塔，或许就是古人用巨石在大地上撰写的、关于宇宙的诗篇——似乎从很久很久以前起，人们就开始不辞辛苦地研究我们头顶的星空。为什么我们会在历史的许多节点，花费巨大的人力与物力，冒着失败的风险，着述于向未知和极限寻求一个答案？ 关于这个话题，一篇名为《我们选择登月》的演讲使我记忆深 刻，这也是对人类登月计划的一次有力倡议： （…… 但有人问，为什么选择登月？ 为什么把这个当成目标？ 他们也许还会问为什么，为什么我们要登上最高的山峰？ 为什么要在35年前飞越大西洋？ …… 我们选择登月。我们选择登月……我们选择在这个十年登上月球，并完成其他的事，不是因为它们很简单，而是因为它们很困难。 ……） 而最终我们困难的征程延续至今，群星不再是遥不可及的梦幻。
第四天
漫谈四 在多数人的印象里，陨石往往拥有不太规则的外表——它们的长相和普通的地球岩石有所区别。 这是因为它们的融壳与气印：融壳是因为殒石在穿越大气层时因高温融化而形成的“壳”，而那些凹凸不平的结构，则是大气流动留下的印记，即“气印”。对真伪陨石的判断，经验往往很重要。 唉，比起天文馆的老前辈们，我的眼力还需要再磨练磨练…… 未来，天文馆还将收集更多种类的陨石，希望我也能成为一个鉴定专家！ 有时我们也会在显微镜下观察陨石的切片，一些球粒总是显得绚丽异常——就像是蝴蝶翅膀上多彩的鳞片，这是使用偏振光的结果。 偏振光能够使陨石的微观结构显示出绚烂的色彩，那些古老的 看起来平平无奇的陨石通过这种方式再度焕发斑斓的光芒。
第五天
漫谈五 我想象一些遥远的友邻，在太空中捡拾关于我们留下的故事，或许他们会以自己的语言这样写下： 这颗行星诞生于碰撞和引力，滚烫的熔浆随着时间平息，珍贵的大气与海洋将它抛光至美丽的蔚蓝色——接着，属于这里的生命不断诞生与繁衍，它们被海洋孕育，又来到陆地上。接着，一支灵长类开始直立行走，第一次燃起火种，第一次制造工具，向遥远而未知的地区扩散。当人类还以山洞掩蔽自己时，他们就留意到头顶那片壮美的星空，其中的一些人在岩壁上刻下群星。接着，他们走出洞穴，开始农耕、畜牧，构筑属于自己的语言、国度与文明，在任何时候，他们从未忘记内心的这股冲动。他们在出生时啼哭，又在死去时收获泪水，人们真挚地相爱，有时也互相憎恨，他们心中的情感像是星星的色彩一样丰富。他们活着，不仅仅为了延续自身，也为了一些叫作美与意义的事物：他们奏响不同的乐器，并随着音乐纵情摇摆和哼唱，他们在画布和织物上染上色彩，他们制造一些设备，好让他们更接近那片群星——是的，是的，即使他们拥有的欢乐和悲哀前所未有地纷繁，他们也没有忘记头顶那片遥远的未知之境。 在一次尝试中，他们在太空留下了属于他们的故事——正是我们阅读的这一页。 就如同他们曾在丛林中尝试互相理解和交流那样，我们在更大的丛林中发现了这个友善的音符。
第六天
漫谈六 “有两种东西，我们愈经常愈持久地加以思索，它们就愈使心灵充满日新月异、有加无已的景仰和敬畏：在我之上的星空和居我心中的的道德法则。”这句话使我深深地动容，也是我决心投入天文馆建设事业的起点…… 一直以来，我和我的同僚们都在思者：我们应该如何建设一个场所，以容纳现今人们对字宙的理解，以激发人们对群星的热情与好奇。 噢，还有一些或许需要保密的事…… 1925年，历史上第一台光学天象仪在德意志博物馆首次公演，这代表着“天文馆”从人们心中模糊的假设真正走入了现实——亲爱的朋友，或许你有机会亲自见证它的故事，它也同样动人。 即使我们来自不同的时代，我们向前的步伐并无差异，多高兴与你相逢。 作为历史上两个截然不同，但同样热情、充满好奇心的节点，我们之于宏大的宇宙都如此渺小，但我们都在向前继续走去。 我们都源于星辰，也都将归于永恒，或许在非常遥远的未来，我们还能在同一条星河中再会。 明天就是天文馆正式开馆的日子，我想，我已经准备好了。
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