碧蓝回忆录文字版/倾心交谈

倾心交谈

关于睡前故事展开/折叠

领航员-TB：
……要睡觉……故事……
指挥官：
TB是喜欢听睡前故事么？太好了，我还以为你不喜欢。
领航员-TB：
……喜欢……是什么？
指挥官：
这个问题……得看是哪种类型的喜欢了。
有对于人的，也有对于事物的，总之就是一种很想保持下去的感觉吧。
（不对……现在和TB说这些，她应该是理解不了的。）
（应该换一种表达方式和现在的TB交流的，失策啊失策。）

眼前幼小的孩童面无表情地看着我，随后说出了——
领航员-TB：
……指挥官讲故事……喜欢……

嗯，今天一定要讲一个精彩绝伦的故事来回报这份喜欢了！

关于新菜单展开/折叠

衣角被拉动，然后就看到TB正仰头看着我。
指挥官：
发生什么事了？是饿了，还是……？
领航员-TB：
……嗯，想吃……饿了……
指挥官：
TB想吃什么呢？再做一次你上周爱吃的菜怎么样？
领航员-TB：
不想……会不好吃……
指挥官：
（原来TB也会对食物产生吃腻的感觉啊……）
领航员-TB：
……想要不一样的……
指挥官：
那这周就换个花样吧！TB可以去选一下自己想吃什么。
领航员-TB：
指挥官做的……就吃……不挑食。

无奈地摸了摸TB的头，决定之后好好钻研一下料理。

关于新衣服展开/折叠

领航员-TB：
指挥官……
指挥官：
嗯？TB，怎么了？
领航员-TB：
节目……新衣服……好看吗？

她是想问，穿着这身演出服表演的节目怎么样吧。
指挥官：
当然好看，而且穿着新衣服的TB也显得非常可爱。
领航员-TB：
……指挥官……一样。
指挥官：
一样是指……？
领航员-TB：
好看……和……可爱……

第一次被夸可爱，而且还是这副模样的TB夸我可爱……无奈之余又有些感动。
指挥官：
嗯，和TB一样呢。

关于玩偶展开/折叠

领航员-TB：
……不见了……
指挥官：
怎么了，TB？

TB在房里走来走去，虽然脸上没什么表情……
但依旧能感觉得出她的烦躁和焦虑。
领航员-TB：
玩偶……不见了。

……玩偶？是那个她总是拿在手上的未知生物么？
因为要上学的缘故，就帮她把玩偶收了起来。
倒是完全没想到会让她这么着急。总觉得有些抱歉。
将玩偶送回到TB手中，她看上去总算是放松了一些。
所以……这玩偶到底是什么生物呢？

关于零花钱展开/折叠

领航员-TB：
指挥官，真的不可以吗？

眼前的TB一脸严肃地盯着我看。
指挥官：
也不是不可以，只是为什么要突然增加零花钱的份额……？
领航员-TB：
我认为，成长期的孩子应该拥有自己的小金库。
这样可以有助于建立对货币和经济体系的认知。
指挥官：
……倒也不用采用这么正经的理由来说服我，只是你还小……
领航员-TB：
指挥官，你是那种说着帮孩子存压岁钱零花钱，实际用掉的家长吗？
指挥官：
……这、这些都是你的零花钱，拿去吧！

在零花钱方面，又一次输给了TB……

关于作业展开/折叠

领航员-TB：
真凶我已经猜到了。

TB坐在电视机前，眼睛一眨不眨，肯定地说着自己的推论。
指挥官：
TB ，作业不要紧吗？
领航员-TB：
分析，真凶一定存在着……所以才……

她还在沉浸在剧情里，同时说着自己的见解。
虽然分析得很有道理，但……
指挥官：
TB……作业……
领航员-TB：
作业看完结局再做，现在正在进行关键的资料分析。

……唉，逃避课后作业，这难道就是成长的必经之路吗？

关于运动展开/折叠

领航员-TB：
指挥官，你对运动方面有了解吗？
我在跑步训练中遇到了瓶颈，数据无法提升。

原来如此，怪不得今天TB看起来有点烦躁。
指挥官：
姑且先问一下，TB是喜欢跑步，还是为了能获得成绩？
领航员-TB：
我只是认为坚持运动可以保持健康，稳定身体的各项指标。
指挥官：
好官方的说法……不过你还是没有回答我的问题。
领航员-TB：
好吧，那应该是“跑步”这件事本身。
指挥官：
既然你喜欢跑步，那么就不要为了数据和成绩而苦恼。
就这么跑下去，或许会有新的收获。

之后，听说TB的跑步训练数据确实提升了。

“叛逆期”……？展开/折叠

领航员-TB：
指挥官，衣服已经用洗衣机洗好了，也烘干了。

她说着晃了晃玩偶的尾巴，看起来也是刚刚被烘干的样子。
指挥官：
咦，已经能带着玩偶上学了么？

回想起前几天，她似乎也带着玩偶去学校了。
领航员-TB：
按规定是不能的，但是……
我有办法。
指挥官：
……好吧。

看来在TB的教育方针上，我还有很大的进步空间。

兴趣社团I展开/折叠

领航员-TB：
……指挥官，这些。

TB将一沓宣传页放在了我的面前。
指挥官：
……这些都是社团？TB是想询问我的意见吗？
领航员-TB：
……也不是特地想询问你的意见，只是我自己挑累了而已。
指挥官：
（还是这么不坦率啊……）
那，TB自己有没有什么特别想尝试的？先从这个方向挑起？
领航员-TB：
……没有。
……不过，因为“没有”，所以每个都可以试。
指挥官：
（和长大后的TB对话有时候挺无助的……这就是所谓的个性吗？）

结果最后还是给出了全都试试的建议。

兴趣社团II展开/折叠

领航员-TB：
指挥官，您现在有空吗？可以帮我选一下吗……？

少女的表情看起来有些纠结，然后将一沓宣传页放在我的面前。
指挥官：
……社团？这种时候就先选自己喜欢的吧？
领航员-TB：
就是这个……我不知道该选什么才好……
准确的说，因为没有什么特别喜欢的……所以才会选不出来……
甚至还想每一个社团都去尝试一下……
指挥官：
也不是不行？都试过之后找出自己喜好，这也是一种选择。

TB在纠结了一阵子后最终还是采纳了我的建议。
希望通过这次尝试，她能找到属于自己的爱好。

兴趣社团III展开/折叠

领航员-TB：
指挥官~快来快来！帮我选一下！

TB不由分说地将一沓宣传页塞进我手里。
领航员-TB：
我完全不知道选哪个好！每一个都想试试！
指挥官：
原来是要选社团啊……那按照你平时最喜欢做的事情来选？
领航员-TB：
哦~我懂了！不过社团里也没有看漫画的啊？我去开一个！
指挥官：
唯独这件事不行，你就从现有的社团里选一个吧。
领航员-TB：
欸~好麻烦啊！……等下！好像也没有规定说不能每个都选吧？
嗯，那就每个社团都参加吧！就这样决定了！我可真是天才~

虽然很想问她一句精力吃得消吗？但看着她兴高采烈的样子又没能问出口。
多多尝试也不是坏事，希望她能从中找到自己真正的爱好。

观察日记I展开/折叠

领航员-TB：
（盯————）
指挥官：
TB，是有什么事情要找我商谈吗？

少女的眼神紧紧地黏在我的身上，在这样持续了一小时后，实在忍不住开口问她。
领航员-TB：
……没有，我只是在完成学校要求的观察日记。
指挥官：
等，等等……？观察日记？这个日记里的观察对象……该不会就是我吧？
领航员-TB：
……没错。
指挥官：
可不可以换个生物观察？比如小动物或者昆虫之类的？
领航员-TB：
……不要，不方便。

少女斩钉截铁地拒绝了我，并且继续着自己的观察。
好吧……往好处想，至少作业是很快就能完成了。

观察日记II展开/折叠

领航员-TB：
指挥官~能告诉我平时在我上学以后，您在家里都会做些什么吗？
还有您最喜欢吃的菜？……嗯，其实我知道是什么，只是和您确认一下。
还有常看的电视节目？以及喜欢的衣服材质？还有还有……

从刚才开始TB就不停地询问着我的喜好和日常行程，让人有点在意。
指挥官：
TB……你这是在做什么？
领航员-TB：
啊，抱歉……忘了和您解释了。我在完成学校要求的观察日记。
我的观察对象就是您呢。不过，感觉日记的表格里很多内容都没办法填呢……
指挥官：
可能因为这种作业的观察对象通常都不是人类？所以不好填？
领航员-TB：
欸？是这样的吗？

我点点头，正打算说服她换一个观察对象……
领航员-TB：
但是也没有规定说观察对象不能是人类吧？好了，我们继续吧~

最终，TB的观察日记顺利完成了。

观察日记III展开/折叠

领航员-TB：
指挥官~指挥官~这个东西你帮我填一下吧~
指挥官：
……观察对象填表？这是什么？
领航员-TB：
如你所见，就是观察表啊。学校的作业啦~作业~
指挥官：
我当然知道是观察表……但，你该不会想把我当成观察对象吧？
领航员-TB：
没错！这样我的观察日记就是最独特的！我真是天才！
指挥官：
……是很独特没错，但是人类不能成为这种作业的观察对象吧。
领航员-TB：
咦？是明确规定不可以的吗？
指挥官：
那、那倒也没有……
领航员-TB：
没有说不行，那就是行的意思！未知的前方正在等着我们！

最后……还是帮她完成了作业。

少女的苦恼I展开/折叠

领航员-TB：
……作业写完了，今天的家务也做好了。
（盯————）
指挥官：
哦、哦……？有什么事吗，TB？
领航员-TB：
……一般情况下，这时候应该给一些实质性的奖励才对。
指挥官：
哦~我明白了。这是在撒娇？
领航员-TB：
……没有，你理解错了，这才不是撒娇。
指挥官：
那为了犒劳今天努力的TB，我做饭给你吃怎么样？再加个煎蛋补充营养。
领航员-TB：
……我又不是为了你的犒劳才做这些。……不过煎蛋我要嫩一点的。
指挥官：
没问题。

唉，少女的心事可真是难懂。

少女的苦恼II展开/折叠

领航员-TB：
指挥官，接下来还有什么需要我做的事吗？比如帮您捏捏肩，或者……
指挥官：
TB既写完了作业，又做了家务，现在应该好好休息一下才对吧？
领航员-TB：
可是这些本来就应该由我来完成呀？如果不需要捏肩的话……我想想……
对了，那晚饭就由我来做吧？不过家里的食材好像不多呢，营养就靠煎蛋来平衡一下吧～
指挥官：
啊，等等！这个让我来就好！
领航员-TB：
欸？可是我……
指挥官：
太危险了，所以让我来吧！

不过其实拦着TB，是因为对她小时候做出来的“煎蛋”依旧印象深刻。
领航员-TB：
哼……等晚饭结束后，到明天早上为止我都不会再理您了哦。
明明……我现在能做好的……（小声）

在晚饭后，TB果然不再理我。唉，少女的心事可真是难懂。

少女的苦恼III展开/折叠

领航员-TB：
我今天把家务都做完了！作业也是！我可是超级听话懂事的乖孩子，对吧？！

这副模样，一看就是在求夸奖了。
指挥官：
那么超级听话懂事的乖孩子TB，想要什么奖励呢？
领航员-TB：
其实也不是想跟你要什么奖励啦！
就，就是想再学一下做饭嘛……我看到冰箱里有鸡蛋，所以想试试做一些和它有关的料理。
指挥官：
（虽然打击她的积极性不好，但一想到她小时候危险的煎蛋场面，难免就有些害怕。）
领航员-TB：
……等，等一下！你的表情，不会是又想起了我小时候煎蛋的事吧？！
指挥官：
毕竟，那一整盆半生不熟的煎蛋实在“难以忘怀”……
领航员-TB：
哼，什么嘛……下次一定要让你吃到超级天才TB做出来的完美煎蛋！

少女气鼓鼓地坐回沙发上，开始在电视上看教厨艺的节目。
不知为何，突然对她说的完美煎蛋开始有些期待了起来。

巧克力的作用I展开/折叠

领航员-TB：
……指挥官，你喜欢吃巧克力吗？
指挥官：
好突然的提问！不过怎么突然想到问这个了？
领航员-TB：
……单纯好奇而已，所以答案到底是什么？
指挥官：
呃……对我来说，巧克力作为能量补充剂倒是很好用。
领航员-TB：
……
指挥官：
……？怎么了吗？

难道说错什么了吗？
领航员-TB：
……没什么，只是突然觉得你好像很不容易。各种意味上的。
指挥官：
……？？？

在那之后，就看到少女开始研究如何将精力饮料融入巧克力制作之中了。

巧克力的作用II展开/折叠

领航员-TB：
说起来，我还不知道指挥官您喜欢吃什么口味的巧克力呢。
指挥官：
怎么突然问起了这个？
领航员-TB：
嗯，最近想在家里做巧克力，所以就想以您的口味为主。
指挥官：
口味啊……其实我没有什么特别的偏好。
不过巧克力本身作为能量补充剂的话，我倒是觉得挺好用的。
所以，你可以想做什么口味就做什么口味。
领航员-TB：
您真是……
指挥官：
嗯？怎么了？
领航员-TB：
不，没什么……

好奇怪，TB看起来好像有点失落？

巧克力的作用III展开/折叠

领航员-TB：
指挥官~我就直截了当地问了，你想吃巧克力吗？
指挥官：
啊？
领航员-TB：
只要告诉我你想不想吃就好啦！
指挥官：
没有特别想吃。不过，你要是买多了吃不了，我倒是可以帮你分一些。
领航员-TB：
才不是这个意思啦！
…………如、如果是我自己做的巧克力（小声）……
指挥官：
你要自己做什么？
领航员-TB：
算了！没什么！

最后，TB就没再提巧克力的话题。奇怪……到底怎么了？

关于云展开/折叠

领航员-TB：
窗外的云……

TB的手指向窗外的云朵。
领航员-TB：
五角星、小鱼、小马……
航母……战列舰……
指挥官：
等等，从刚才开始形状好像就不对了吧？！让我看看……

顺着TB指出的方向看去——
还真的有！这个小镇……茗到底是以什么基准来建造的啊？

关于适量展开/折叠

领航员-TB：
适量……无法理解……

TB正在看书，但是好像遇到了令她困惑的概念。
领航员-TB：
“适量”，到底是……
指挥官：
就是正好合适，不太多也不太少？
领航员-TB：
好模糊……
指挥官：
毕竟“适量”这个词确实相当难解答嘛……
看来在这方面我也得和TB一起探究答案了。
领航员-TB：
好吧……一起的话，可以。

丢失的钱包展开/折叠

领航员-TB：
指挥官……

TB看上去似乎非常沮丧。
指挥官：
怎么了，TB？
领航员-TB：
钱包……弄丢了……

TB说在放学回来的时候还掏出来买过一次零食。
在那之后，回家后想要拿出钱包时发现它不见了。
那里面是她整整一个月的零花钱，现在全都没有了。
指挥官：
损失惨重呢……

因为看起来实在太可怜的缘故，最后还是重新给了TB一个月零用钱。

关于魔法展开/折叠

领航员-TB：
指挥官，魔法……存在吗？
指挥官：
魔法？嗯……我得想想……

如果直接说不存在，会不会破坏TB的梦想？
但是说存在……好像也不太合适吧？
指挥官：
（唉……培养孩子可真是门学问……）

实在不知道怎么回答，最后用小蛋糕来蒙混过关了。

关于看书展开/折叠

领航员-TB：
想看书……但……不知道看什么……
指挥官：
那就看看课本？这种时候学习总归是没错的！
领航员-TB：
……不要。
想看……有趣的。
指挥官：
有趣的……现在立刻让我推荐也很难想到。
要不然这样？我们之后去书店，挑你觉得名字或者封面有趣的书吧？
领航员-TB：
好，说定了。

关于梦想展开/折叠

领航员-TB：
指挥官，梦想是什么……？

TB偶尔会像这样问一些概念很特别的问题，让我不知道如何回应。
不过这种问答的感觉也很有趣就是了。
指挥官：
梦想啊……梦想大概就是对未来的一种期望。
是心中努力想要实现的目标。

在与她问答的过程里，我也在将自己认知中的内容反复消化。
这或许就是共同进步吧？

关于饮料展开/折叠

领航员-TB：
指挥官，我想喝这个。

TB指着购物广告中盛在高脚杯中的金色液体，眼里满是期待。
但是这个“饮料”，是独属于大人的……
等等，TB会有“大人”这部分的数据升级吗？
……不过，不管怎么说，这种饮料对现在的TB来说还是太早了。
最后将果汁倒在高脚杯里给她了。

关于料理展开/折叠

领航员-TB：
指挥官，这道菜……好有趣。

她指着电视里的一档名为《料理课堂之反面素材篇》的节目。
节目正在展示一份看起来相当“能够启发人创新思维”的料理。
领航员-TB：
想学……

看着菜品的“鲜艳”颜色与“奇异”造型，我不禁擦了擦头上的冷汗。
指挥官：
不，你不想。

最后用动画片转移了TB的注意力。

关于零食展开/折叠

领航员-TB：
指挥官，吃饱了……

看着桌上横七竖八的零食包装，不禁有些头疼。
指挥官：
只吃零食的话会营养不良的……
领航员-TB：
没关系。

看来这种程度的劝说完全不会起作用啊。
指挥官：
只吃零食的话，是没办法变成大人的。
领航员-TB：
好吧……

在那之后，TB就不再吃那么多零食了。

关于发型展开/折叠

领航员-TB：
（盯——）
指挥官：
有什么事要我帮忙么？
领航员-TB：
不是……今天有新变化，指挥官，你看……
指挥官：
新变化？

仔细绕着TB看了一圈，也没有发现外表上和之前有任何区别。
指挥官：
难道是TB学会了什么新技能？
领航员-TB：
……头发比之前短了五毫米。

在那之后，TB就有些闷闷不乐。